{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":16,"sheets":["Menu Inicial","Supuestos y Escala Honorari CPS","Lineamiento Estratégico","Estrategías","Plan de Acción 2020","Facultades ","Docentes V. Especial","U.Académicas y Administrativas","Plan Operativo Académico","Instructivo","Estrategias","Datos","Procesos","Tipos de Indicador","P.Cuentas","PED"],"not_rendered":{"charts":0,"images":2,"macros":1,"external_links":0,"defined_names":162,"comments":7,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Menu Inicial","index":0,"n_rows":34,"n_cols":14,"rows_kept":34,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[33,4,33,10],[13,3,13,6],[13,7,13,11],[18,2,18,3],[22,10,22,13],[20,4,20,9],[20,10,20,13],[20,2,20,3],[24,2,24,3],[23,2,23,3],[24,10,24,13],[23,10,23,13],[24,4,24,9],[23,4,23,9],[25,2,25,3],[25,4,25,9],[25,10,25,13],[2,1,6,9],[11,7,11,11],[21,2,21,3],[22,2,22,3],[18,10,18,13],[21,10,21,13],[9,1,9,14],[16,1,16,14],[18,4,18,9],[21,4,21,9],[22,4,22,9]]}
[" "]
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[null,"MATRIZ DE PLAN OPERATIVO 2020 POR UNIDAD ACADÉMICO Y/O ADMINISTRATIVA V.2"]
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[null,"Bienvenido al módulo de formulación de planes de acción y Plan Operativo 2020\n\nPor favor identifique su Unidad:"]
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[null,null,null,"                 Unidad Académica y/o Administrativa:",null,null,null,"Vicerrectoría Académica ",null,null,null,null,{"$f":"IF(H12=\"Decanatura Facultad de Artes - ASAB\",\"LISTAF\",IF(H12=\"Decanatura Facultad de Ciencias y Educación\",\"LISTAF\",IF(H12=\"Decanatura Facultad de Ingeniería\",\"LISTAF\",IF(H12=\"Decanatura Facultad de Medio Ambiente\",\"LISTAF\",IF(H12=\"Decanatura Facultad Tecnológica\",\"LISTAF\",IF(H12=\"Vicerrectoría Académica\",\"LISTAF\",\"lISTAD\"))))))","v":"lISTAD"},{"$f":"H12","v":"Vicerrectoría Académica "}]
[]
[null,null,null,"                                                Vigencia del plan: ",null,null,null,2020,null,null,null,null,null,{"$f":"H14","v":2020}]
[]
[]
[null,"A continuación se relacionan los módulos disponibles y la responsabilidades de las unidades frente a los mismos."]
[]
[null,null,"Módulo",null,"Descripción ",null,null,null,null,null,"Consideraciones"]
[]
[null,null,"Supuestos Económicos y Escala de Honorarios",null,"En este ítem se encontraran los supuestos a tener en cuenta como factor de actualización  o incremento Económico del rubro asociado , igualmente se hallará la escala de honorarios CPS, de acuerdo al perfil y los respectivos honorarios.",null,null,null,null,null,"Ya se encuentran establecidos"]
[null,null,"  Plan de Acción 2020",null,"Se identifican las actividades que ejecutará la unidad en el marco de los lineamientos y estrategias del PED 2018-2030. Para cada una de estas deberá establecer los productos esperados, indicadores y metas asociadas y lo recursos requeridos para el desarrollo exitoso de las mismas. ",null,null,null,null,null,"Debe ser diligenciado por todas las unidades. Desde el modulo de Plan de Acción."]
[null,null,"Facultades",null,"Se detallan todos los recursos  que permitan actualizar y profundizar conocimientos de los Docentes, elevar su nivel investigativo y perfeccionar su formación y desarrollo pedagógico.",null,null,null,null,null,"Debe ser diligenciado por las Facultades"]
[null,null,"  Docentes V. Especial",null,"Se expresan los requerimientos de Docentes en cada una de las modalidades de vinculación especial aplicables (TCO, MTO y Hora Cátedra).",null,null,null,null,null,"Debe ser diligenciado por las Facultades"]
[null,null,"Unidades Académicas y Administrativas",null,"Se identifican los requerimientos de asistentes académicos e investigativos en los Proyectos Curriculares. ",null,null,null,null,null,"Debe ser diligenciado por las unidades Administrativas y las académicas a excepción de las Facultades"]
[null,null,"  Plan Operativo",null,"Se identifican las actividades que ejecutará la unidad en el marco de los lineamientos y estrategias del PI 2018-2021. Para cada una de estas deberá establecer la consolidación de los Planes Operativos de cada dependencia.",null,null,null,null,null,"Debe ser diligenciado por la Vicerrectoria Académica."]
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[null,null,null,null,"             Descargue aquí el Instructivo de formulación de plan de acción"]

{"sheet":"Supuestos y Escala Honorari CPS","index":1,"n_rows":17,"n_cols":2,"rows_kept":17,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,0,0,1],[9,0,9,1]]}
["SUPUESTOS MACROECONÓMICOS"]
["Variable","Proyección 2020"]
["IPC (inflación) – proyección anual acumulada a 31 de diciembre","3.0%"]
["Variación del salario mínimo Mensual Legal vigente","4.0%"]
["Variación del valor del punto docente decreto 1279 de 2002","4.5%"]
["Variación del Salario de funcionarios públicos","4.0%"]
["Variación de trabajadores oficiales (IPC + 2,4%)","5.4%"]
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["ESCALA HONORARIOS CPS"]
["PERFIL","HONORARIOS MENSUALES"]
["Servicios Asistenciales","2.3 S.M.L.M.V"]
["Servicios Técnicos o Tecnológicos","3.0 S.M.L.M.V"]
["Servicios Profesionales","4.6 S.M.L.M.V"]
["Servicios Profesionales Especializados","6.0 S.M.L.M.V"]
["Perfil Asesor I","Hasta 8.0 S.M.L.M.V"]
["Perfil Asesor II","Hasta 9.8 S.M.L.M.V"]

{"sheet":"Lineamiento Estratégico","index":2,"n_rows":196,"n_cols":44,"rows_kept":196,"cut":false,"hidden":true,"merged":[[112,2,115,2],[120,2,122,2],[123,2,125,2],[126,2,127,2],[145,2,146,2],[147,2,148,2],[150,2,154,2],[157,2,159,2],[160,2,162,2],[164,2,168,2]]}
[]
[null,null,"LINEAMIENTO ESTRATÉGICO"]
[]
[null,null,"Lineamiento 1. Formar ciudadanos, profesionales, investigadores, creadores e innovadores, íntegros con pensamiento crítico y cultura democrática, en contextos diferenciados inter y multiculturales para la transformación de la sociedad."]
[null,null,"Lineamiento 2. Establecer un diseño curricular dinámico y flexible que promueva el pluralismo y consolide una comunidad universitaria crítica-transformadora y en armonía ambiental."]
[null,null,"Lineamiento 3. Integrar las funciones universitarias por medio de la investigación, creación, innovación para la ampliación del conocimiento como bien público y para la solución de problemas de la ciudad -región y de la sociedad en general. "]
[null,null,"Lineamiento 4. Garantizar, gestionar y proveer las condiciones institucionales para el cumplimiento de las funciones universitarias y el bienestar de su comunidad."]
[null,null,"Lineamiento 5. Consolidar y fortalecer la democracia participativa, la gobernanza y la gobernabilidad para la cohesión de la comunidad universitaria."]
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[null,null,"ESTRATEGIAS "]
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[null,null,"1.6 Articulación de la acción institucional con las políticas nacionales y distritales en materia de equidad, cobertura y calidad"]
[null,null,"1.7 Coherencia entre la proyección de la oferta académica institucional, los programas, los recursos humanos y físicos para mantener la calidad de la formación, la investigación, la creación y la innovación"]
[]
[null,null,null,null,"2.9 Construcción de la política de integridad como parte del quehacer diario, que favorezca reflexiones, actitudes y comportamientos positivos de todos los servidores públicos, y que contribuya al cambio cultural."]
[null,null,null,null,"2.10 Motivar la participación de la comunidad universitaria, especialmente de los estudiantes en el diagnóstico y consolidación de programas de bienestar"]
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[null,null,null,null,"2.13 Crear un sistema de evaluación de los servicios de bienestar universitario."]
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[null,null,null,null,null,null,"104 programas evaluados al 100%",null,"Estar entre los cinco (5) primeros lugares del ranking",null,"Atender el crecimiento de la nueva cobertura (86.000 m2)",null," Gobierno TI: 100%\nEstrategia TI: 100%\nInformación: 100%\nSistemas de información: 100%\nServicios tecnológicos: 100%\nUso y apropiación: 100%"]
[null,null,null,null,"32.000 estudiantes pregrado",null,0.7,null,1,null,"Cuatro (4) CRAI",null,1]
[null,null,null,null,"4.904 estudiantes posgrado",null,0.7,null," 550 artículos",null,"Medición y seguimiento del desempeño laboral",null,"100% de la documentación posible"]
[null,null,null,null,"104 programas",null,0.4,null,"(3) Spin off\n (15) Startup",null,1,null,"\nParticipación: 100%"]
[null,null,null,null,1,null,0.9,null,25,null,980,null,"80%."]
[null,null,null,null,"50% de proyectos enfocados a la proyección social",null,null,null,null,null,"30% de las personas que laboran en la institución están en capacidad de interactuar con las personas en situación de discapacidad.",null," Verificación de la vigencia del 100% de las normas"]
[null,null,null,null,"10 programas de formación",null,null,null,0.5,null,"Al menos un descenso en el consumo de agua y electricidad en las sedes institucionales equivalente en 5% anual",null,"100% Actualizado"]
[null,null,null,null,0.2,"\n",null,null,null,null,1]
[null,null,null,null,"60% Estudiantes \n80% Docentes","\n",null,null,null,null,1]
[null,null,null,null,"1,3% Estudiantes\n5% Docentes",null,null,null,null,null,"•Materialización de riesgos de corrupción 0%\n• Racionalización de Trámites 100%\n• Rendición de Cuentas 100%\n• Mejorar la Atención al Ciudadano 100%\n• Mecanismos de transparencia y acceso a la información actualizados 100%"]
[]
[null,null,null,null,0.09]
[null,null,null,null,"De acuerdo con la proyección institucional y la Reforma Universitaria"]
[null,null,"Meta1","Meta2","Meta3","Meta4","Meta5","Meta6","Meta7","Meta8","Meta9","Meta10","Meta11","Meta12","Meta13","Meta14","Meta15","Meta16","Meta17","Meta18","Meta19","Meta20","Meta21","Meta22","Meta23","Meta24","Meta25","Meta26","Meta27","Meta28","Meta29","Meta30","Meta31","Meta32","Meta33","Meta34","Meta35","Meta36","Meta37","Meta38","Meta39","Meta40","Meta41"]
[null,null,"Mantener y elevar la acreditación institucional de alta calidad y alcanzar el reconocimiento internacional.","Aumentar el 34% en el número de estudiantes de pregrado matriculados.","Aumentar el 65% de estudiantes matriculados en posgrado","Aumentar en 28% el número de programas en todos los niveles y modalidades","Lograr homologación y transferencia del 100% de la oferta académica de la Universidad entre sus diferentes niveles de formación ","Lograr que los proyectos de extensión respondan a la interacción entre las problemáticas del entorno y los procesos de investigación, y que sus resultados vinculen e impacten comunidades de la ciudad región","Aumentar la oferta en 10 programas de formación para el trabajo y desarrollo del talento humano en correspondencia con las necesidades de los sectores productivos y de servicios de la ciudad región.","Lograr que 20% de la oferta académica de pregrado y posgrado permita la doble titulación o cotitulación.","Lograr que el 60% de estudiantes tengan un dominio de una segunda lengua en un nivel equivalente a B2 y el 80% de los docentes en C1","Aumentar el índice de movilidad internacional anual mínimo al 1,3% de la población estudiantil y al 5% de la planta docente.","Apoyar a estudiantes de los colegios distritales ubicados en el área de influencia de las sedes de la Universidad, con programas de fortalecimiento de competencias básicas en: matemáticas, ciencias naturales, lectura crítica e inglés.","Disminuir la tasa de deserción anual a 9 %.","Modernizar la organización académica y administrativa de la institución","Evaluar, revisar y reformular la oferta curricular de pregrado y posgrado de cada facultad, en el marco de los procesos de autoevaluación continua y los proyectos educativos de las facultades","Aumentar la tasa de graduación en pregrados al 70%","Lograr que el 70 %, de los docentes, manejen eficazmente tecnologías de la información y la comunicación.","Lograr que el 40 % de los docentes de planta manejen lenguajes que permitan garantizar la atención de comunidades en el marco de la política de inclusión.","Lograr el 90% de satisfacción entre los miembros de la comunidad universitaria frente a las expectativas del bienestar estudiantil y los programas que desde allí se ofrezcan.","Clasificarse entre las 5 mejores IES colombianas según indicadores en investigación.","Aumentar el porcentaje de revistas científicas indexadas al 100%.","Aumentar la producción científica anual publicada en revistas indexadas","Crear al menos 3 empresas spin-off, 15 empresas incubadas e institutos de investigación e innovación.","Incrementar los proyectos de cofinanciación externa en 45%, cuyos recursos provengan de organismos internacionales, los sistemas de ciencia tecnología e innovación; sistema nacional de regalías y, de aquellos en los que tengan interés las entidades estatales con capacidad de financiación.","Lograr el pleno apoyo a la investigación, la creación, la formación, la innovación y el incremento de la productividad y competitividad de las empresas de la ciudad región, por medio de convenios de cooperación con los diferentes sectores","Aumentar al 50 % el número de docentes con Doctorado.","Ampliar, mejorar y modernizar física, tecnológica y ambientalmente la infraestructura, esto de acuerdo con la proyección de la cobertura y las políticas de inclusión","Consolidar cuatro centros de recursos para el aprendizaje y la investigación -CRAI-","Fortalecer las competencias de los servidores públicos al servicio de la institución, en beneficio del cumplimiento de las funciones institucionales.","Aumentar al 100 % la vinculación de empleados administrativos conforme al sistema de carrera administrativa.","Aumentar el número de docentes de planta en un 45 % y disminuir la vinculación especial en un 10 %","Generar una cultura institucional que respete las diferencias y garantice el bienestar de las personas en situación de discapacidad.","Implementar los dominios identificados en el marco de referencia IT 4+ establecidos por MinTIC.","Alcanzar la implementación del cuarto componente de Gobierno en Línea (Seguridad y privacidad de la información)","Lograr la calidad y disponibilidad del 100% de la información institucional, que no tenga restricción constitucional ni legal.","Implantar mecanismos de participación, de los diferentes estamentos, de la comunidad universitaria, en las instancias de planeación, gestión, seguimiento y evaluación de la Universidad.","Lograr un nivel de satisfacción mínimo del 80% por parte de las personas que utilizan los servicios de la Universidad.","Actualizar, compilar, depurar y difundir el 100% de las normas expedidas por las autoridades institucionales.","Actualizar, simplificar y flexibilizar anualmente la operación de los procesos institucionales en el cumplimiento de las funciones universitarias.","Establecer la adecuada asignación de funciones, competencias, seguridad jurídica y equilibrio institucional en la organización, gobierno y gestión de la Universidad.","Conseguir la publicación oportuna y completa de toda la información relacionada con el principio de transparencia y derecho de acceso a información pública, de acuerdo con la Ley 1712 de 2014.","Lograr indicadores de cero corrupción en la gestión institucional"]
[null,null,"1.1 Difusión y apropiación del Proyecto Universitario Institucional.","1.5 Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior.","1.5 Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior.","1.8  Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior","1.8  Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior","1.9 Promoción del intercambio, la circulación y el diálogo de conocimientos y saberes, a través de encuentros multidisciplinarios de conocimiento","1.9 Promoción del intercambio, la circulación y el diálogo de conocimientos y saberes, a través de encuentros multidisciplinarios de conocimiento","1.12 Gestión y consolidación de relaciones nacionales e internacionales para fortalecer el intercambio académico, investigativo, de creación e innovación.","1.14 Establecer y desarrollar una política institucional de apropiación de la segunda lengua como parte activa de la gestión curricular, y como condición para la titulación y la evaluación.","1.15 Promover y consolidar convenios con universidades internacionales e incrementar los intercambios de estudiantes y docentes.","1.16 Desarrollar y fortalecer la participación de la Universidad en el desarrollo del sistema educativo distrital.","1.18 Estudio sobre el impacto de la articulación con el Sector Educativo Distrital en el acceso, la permanencia y la titulación.","1.22 Disponer de manera funcional y jerarquizada un orden adecuado de relaciones entre las facultades, las escuelas y los programas académicos, de acuerdo con el Estatuto General.","2.1  Definición de lineamientos curriculares institucionales con enfoque crítico-transformador que fomenten el dialogo de saberes y conocimientos, la integración curricular, la pertinencia social, la flexibilidad, la interdisciplinariedad, la investigación curricular, la innovación y el uso de metodologías pertinentes a los diversos contextos","2.4 Desarrollo de programas e incentivos que favorezcan mejorar los índices de permanencia y repitencia.","2.7 Fortalecimiento de un modelo de formación docente continuo, que permita fomentar las dimensiones pedagógicas, didácticas, profesionales y humanas y los procesos de innovación pedagógica.","2.8  Consolidación de una evaluación integral del currículo que permita el diseño, implementación, seguimiento y retroalimentación del mismo; promueva la pertinencia social de los programas académicos, la formación integral de personas en situación de discapacidad, la especialización docente en nuevas metodologías y modalidades de enseñanza-aprendizaje; y propicie el aumento en la atención cualificada de poblaciones académicas específicas. ","2.11 Construcción de una política cultural universitaria que propenda la diversidad de las expresiones artísticas, culturales, deportivas y el desarrollo de la pertenencia institucional.","3.1 Transferencia de resultados de investigación, creación e innovación institucionales para la solución de problemas de la sociedad.","3.3 Mejoramiento y cualificación de la producción y difusión científica y creativa, de tal manera que logren mayor presencia en el mundo académico","3.4 Definición y desarrollo de la agenda de investigación-innovación-creación institucional con la comunidad universitaria y con el apoyo de actores interesados, estableciendo mecanismos de participación de acuerdo con los contextos, saberes y conocimientos de los participantes. ","3.9 Expedición de la reglamentación interna que defina el marco y las condiciones para la creación y la gestión de las empresas.","3.11 Fortalecer los diálogos e intercambios con organismos internacionales, entidades estatales y sectores productivos.","3.14 Creación y funcionamiento de un Centro de Innovación y Emprendimiento que contribuya a dar respuesta a las necesidades de los empresarios de la ciudad región, y promueva la articulación interdisciplinaria de servicios a los sectores económicos y la apropiación social del conocimiento como bien público.","3.17 Consolidación de los planes de formación doctoral para docentes de planta.","4.1 Elaborar y ejecutar el Plan Maestro de Espacios Educativos","4.7 Creación e implementación del sistema CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación) que articule los medios educativos de la Universidad.","4.8 Identificar los avances en materia de conocimiento científico, tecnológico y de innovación que inciden en la organización, gestión y productividad de los procesos institucionales.","4.11 Aumentar y cualificar la planta de empleos docentes y administrativos, en correspondencia con la organización interna, la proyección de cobertura y las condiciones institucionales.","4.11 Aumentar y cualificar la planta de empleos docentes y administrativos, en correspondencia con la organización interna, la proyección de cobertura y las condiciones institucionales.","4.13 Adecuar las instalaciones para garantizar el bienestar de las personas en situación de discapacidad.","4.3 Promoción de la cultura de respeto por el ambiente y la sostenibilidad ambiental","5.1 Garantizar tecnologías y canales digitales que permitan generar, procesar y acceder a información oportuna sobre las funciones universitarias, los procesos y procedimientos institucionales, el trámite de servicios, la recepción de solicitudes y la generación de respuestas pertinentes y satisfactorias.","5.2 Garantizar la divulgación de toda información pública generada por la Universidad; así como el control de la información pública clasificada y reservada que maneja la institución.","5.3 Consolidación de mecanismos de democracia participativa, donde la comunidad universitaria se involucre en la toma decisiones y en las dinámicas propias de la institución","5.6 Garantizar la recepción y respuesta al 100% de las peticiones, quejas y reclamos, a través de canales y medios que se ajusten a las necesidades y capacidades de las personas que los interponen. ","5.10 Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional.","5.10 Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional.","5.11 Revisión, actualización y modernización del Estatuto General y de las demás normas estatutarias requeridas para el cumplimiento de las funciones institucionales, con las debidas consultas a la comunidad universitaria.","5.12 Consolidación de sistemas de gestión, control, seguimiento, digitalización y acceso a la información, gestión documental, servicio en línea, trámites institucionales y atención a las personas.","5.13 Estudiar, detectar, tratar y eliminar los riesgos de corrupción, motivando la participación de la comunidad universitaria y de la sociedad en la vigilancia de la gestión y la protección del patrimonio de la Universidad. "]
[null,null,"1.2 Desarrollar de manera permanente procesos de autoevaluación que se traduzcan en planes de mejoramiento continuo para programas de posgrado y pregrado.",null,null,null,null,"1.10 Gestión de proyectos que promuevan la investigación y la proyección social como instrumentos de articulación de la Universidad con la sociedad. ","1.10 Gestión de proyectos que promuevan la investigación y la proyección social como instrumentos de articulación de la Universidad con la sociedad. ","1.13 Establecer y desarrollar un modelo de homologación y equivalencias entre los diferentes programas y las normas que lo reglamenten.",null,null,"1.17 Articulación con autoridades del Sector Educativo, los colegios y sus estamentos, la comunidad y los sectores económicos, con el fin de evaluar, articular y consolidar los objetivos educacionales y los procesos de formación en investigación, creación, innovación y emprendimiento, para fomentar la comprensión y solución de problemas y la potenciación de capacidades hacia la transformación de la sociedad.","1.19 Fortalecimiento y creación de programas que fomenten la inclusión, la permanencia, la retención y la graduación",null,"2.2 Estructuración de metodologías y estrategias de enseñanza - aprendizaje que favorezcan la construcción y resolución de situaciones problémicas","2.5 Promoción de alternativas académicas que diversifiquen las modalidades de trabajos de grado.",null,null,"2.12 Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria.","3.2 Definición y desarrollo de modelos de apropiación social del conocimiento, que posibiliten el intercambio y diálogo de saberes y conocimientos con los sectores sociales, productivos y culturales.",null,"3.5 Formulación de una política de investigación que permita la creación de programas, proyectos, líneas y áreas de investigación que estimulen la producción científica, y la solución de problemas de la ciudad-región y del país.","3.10 Desarrollo de las actividades que aborden las problemáticas de los sectores productivos, e integren a la comunidad universitaria en la búsqueda de soluciones efectivas que respondan a las necesidades diagnosticadas","3.12 Actualización y ajuste, a los intereses de la Universidad, del Estatuto de Propiedad Intelectual.","3.15 Establecer alianzas estratégicas y apoyar los parques tecnológicos en las áreas de influencia de la Universidad.",null,"4.2 Desarrollo y actualización sostenible de la infraestructura universitaria de manera articulada entre las sedes de la Universidad; además con una relación amable y respetuosa con el ambiente.",null,"4.9 Conocer las necesidades que expresan los resultados de la evaluación del desempeño; determinar las observaciones de las auditorías, internas y externas sobre la gestión y sus resultados; y diagnosticar las necesidades de los servidores públicos en materia de conocimientos. ","4.12 Implementar estrategias orientadas a incentivar los ascensos en el escalafón de los docentes de carrera y docentes especiales","4.12 Implementar estrategias orientadas a incentivar los ascensos en el escalafón de los docentes de carrera y docentes especiales","4.14 Motivar el conocimiento de lenguajes y actividades interactivas entre los servidores de la entidad y las personas en situación de discapacidad",null,null,null,"5.4 Promover formas de organización, interacción y asociación de los estudiantes para su participación activa en los asuntos de la vida universitaria y de la sociedad","5.7 Construir, ejecutar y evaluar periódicamente la estrategia de participación y rendición de cuentas.","5.7 Construir, ejecutar y evaluar periódicamente la estrategia de participación y rendición de cuentas."]
[null,null,"1.3 Elevar el nivel de desempeño de los estudiantes en las pruebas Saber Pro.",null,null,null,null,"1.11 Promoción de encuentros y articulación con el sector productivo a fin de responder a sus demandas y generar sinergia en la difusión y apropiación del conocimiento. ","1.11 Promoción de encuentros y articulación con el sector productivo a fin de responder a sus demandas y generar sinergia en la difusión y apropiación del conocimiento. ",null,null,null,null,"1.20 Desarrollo del Sistema de Bienestar universitario integral, que mejore las condiciones de los miembros de la comunidad universitaria, con altos estándares de calidad",null,"2.3 Construcción e implementación de una reforma curricular participativa, integral y flexible que fomente la integración de las funciones universitarias y los campos, articule los niveles de formación y promueva la internacionalización de los planes de estudios","2.6 Adoptar y desarrollar un programa de admisión y permanencia que permita un tránsito flexible en la malla curricular y las posibilidades de titulación, cotitulación y doble titulación.",null,null,null,null,null,"3.6 Consolidar y cualificar los grupos y semilleros de investigación",null,"3.13 Incrementar el número de doctores que participan en el desarrollo de acciones encaminadas a la apropiación social del conocimiento.","3.16 Concertar acciones de investigación, formación y asesoría con las empresas de los sectores productivos de la ciudad-región",null,"4.3 Promoción de la cultura de respeto por el ambiente y la sostenibilidad ambiental",null,"4.10 Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria",null,null,null,null,null,null,"5.5 Adelantar diálogos con las diferentes representaciones de la sociedad civil, las agencias de cooperación, el sector privado y la academia para cualificar el proceso de rendición pública de cuentas. ","5.8 Implementar un sistema integrado de comunicaciones que permita gestionar, articular y medir su impacto en la publicidad, difusión, acceso y apropiación de la información para favorecer la visibilidad institucional nacional e internacionalmente.","5.8 Implementar un sistema integrado de comunicaciones que permita gestionar, articular y medir su impacto en la publicidad, difusión, acceso y apropiación de la información para favorecer la visibilidad institucional nacional e internacionalmente."]
[null,null,"1.4  Adopción de mecanismos que permitan mayor equidad y disminución de las diferencias en las condiciones laborales de los docentes.",null,null,null,null,null,null,null,9,null,null,"1.21 Promoción de la comprensión y el análisis sobre las condiciones, creencias y alternativas de proyección de los intereses de los estudiantes sobre su futuro, su situación socioeconómica y la visión que les ofrece la Universidad.",null,null,null,null,null,null,null,null,"3.7 Creación de redes de investigación, nacionales e internacionales; y promover las membresías pertinentes.",null,null,null,null,"4.4 Desarrollo y consolidación de un campus digital que conecte a las distintas dependencias académicas y administrativas y que supere las distancias territoriales entre las distintas sedes de la Universidad.",null,"4.5 Fortalecimiento de un sistema integral de información institucional que garantice su disponibilidad y la memoria institucional",null,null,null,null,null,null,null,"5.9 Estudiar las causas por las cuales se producen las peticiones, quejas y reclamos y adoptar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo en la prestación de los servicios.","5.9 Estudiar las causas por las cuales se producen las peticiones, quejas y reclamos y adoptar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo en la prestación de los servicios."]
[null,null,1,2,3,null,null,6,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,19,null,"3.8 Promover la categorización de grupos de investigación en las convocatorias que para efecto se reglamenten.",null,null,null,null,"4.6 Favorecer los indicadores de área por estudiante para el desarrollo de la actividad curricular. "]
[null,null,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42]
[]
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[]
[null,null,"Meta 1","Meta 2","Meta 3","Meta 4","Meta 5","Meta 6","Meta 7","Meta 8","Meta 9","Meta 10","Meta 11","Meta 12","Meta 13","Meta 14","Meta 15","Meta 16","Meta 17","Meta 18","Meta 19","Meta 20","Meta 21","Meta 22","Meta 23","Meta 24","Meta 25","Meta 26","Meta 27","Meta 28","Meta 29","Meta 30","Meta 31","Meta 32","Meta 33","Meta 34","Meta 35","Meta 36","Meta 37","Meta 38","Meta 39","Meta 40","Meta 41"]
[null,null,"1.1 Difusión y apropiación del Proyecto Universitario Institucional.","1.5 Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior.","1.5 Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior.","1.8  Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior","1.8  Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior","1.9 Promoción del intercambio, la circulación y el diálogo de conocimientos y saberes, a través de encuentros multidisciplinarios de conocimiento","1.9 Promoción del intercambio, la circulación y el diálogo de conocimientos y saberes, a través de encuentros multidisciplinarios de conocimiento","1.12 Gestión y consolidación de relaciones nacionales e internacionales para fortalecer el intercambio académico, investigativo, de creación e innovación.","1.14 Establecer y desarrollar una política institucional de apropiación de la segunda lengua como parte activa de la gestión curricular, y como condición para la titulación y la evaluación.","1.15 Promover y consolidar convenios con universidades internacionales e incrementar los intercambios de estudiantes y docentes.","1.16 Desarrollar y fortalecer la participación de la Universidad en el desarrollo del sistema educativo distrital.","1.18 Estudio sobre el impacto de la articulación con el Sector Educativo Distrital en el acceso, la permanencia y la titulación.","1.22 Disponer de manera funcional y jerarquizada un orden adecuado de relaciones entre las facultades, las escuelas y los programas académicos, de acuerdo con el Estatuto General.","2.1  Definición de lineamientos curriculares institucionales con enfoque crítico-transformador que fomenten el dialogo de saberes y conocimientos, la integración curricular, la pertinencia social, la flexibilidad, la interdisciplinariedad, la investigación curricular, la innovación y el uso de metodologías pertinentes a los diversos contextos","2.4 Desarrollo de programas e incentivos que favorezcan mejorar los índices de permanencia y repitencia.","2.7 Fortalecimiento de un modelo de formación docente continuo, que permita fomentar las dimensiones pedagógicas, didácticas, profesionales y humanas y los procesos de innovación pedagógica.","2.8  Consolidación de una evaluación integral del currículo que permita el diseño, implementación, seguimiento y retroalimentación del mismo; promueva la pertinencia social de los programas académicos, la formación integral de personas en situación de discapacidad, la especialización docente en nuevas metodologías y modalidades de enseñanza-aprendizaje; y propicie el aumento en la atención cualificada de poblaciones académicas específicas. ","2.11 Construcción de una política cultural universitaria que propenda la diversidad de las expresiones artísticas, culturales, deportivas y el desarrollo de la pertenencia institucional.","3.1 Transferencia de resultados de investigación, creación e innovación institucionales para la solución de problemas de la sociedad.","3.3 Mejoramiento y cualificación de la producción y difusión científica y creativa, de tal manera que logren mayor presencia en el mundo académico","3.4 Definición y desarrollo de la agenda de investigación-innovación-creación institucional con la comunidad universitaria y con el apoyo de actores interesados, estableciendo mecanismos de participación de acuerdo con los contextos, saberes y conocimientos de los participantes. ","3.9 Expedición de la reglamentación interna que defina el marco y las condiciones para la creación y la gestión de las empresas.","3.11 Fortalecer los diálogos e intercambios con organismos internacionales, entidades estatales y sectores productivos.","3.14 Creación y funcionamiento de un Centro de Innovación y Emprendimiento que contribuya a dar respuesta a las necesidades de los empresarios de la ciudad región, y promueva la articulación interdisciplinaria de servicios a los sectores económicos y la apropiación social del conocimiento como bien público.","3.17 Consolidación de los planes de formación doctoral para docentes de planta.","4.1 Elaborar y ejecutar el Plan Maestro de Espacios Educativos","4.9 Creación e implementación del sistema CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación) que articule los medios educativos de la Universidad.","4.10 Identificar los avances en materia de conocimiento científico, tecnológico y de innovación que inciden en la organización, gestión y productividad de los procesos institucionales.","4.13 Aumentar y cualificar la planta de empleos docentes y administrativos, en correspondencia con la organización interna, la proyección de cobertura y las condiciones institucionales.","4.14 Implementar estrategias orientadas a incentivar los ascensos en el escalafón de los docentes de carrera y docentes especiales","4.15 Adecuar las instalaciones para garantizar el bienestar de las personas en situación de discapacidad.","5.1 Garantizar tecnologías y canales digitales que permitan generar, procesar y acceder a información oportuna sobre las funciones universitarias, los procesos y procedimientos institucionales, el trámite de servicios, la recepción de solicitudes y la generación de respuestas pertinentes y satisfactorias.","5.2 Garantizar la divulgación de toda información pública generada por la Universidad; así como el control de la información pública clasificada y reservada que maneja la institución.","5.2 Garantizar la divulgación de toda información pública generada por la Universidad; así como el control de la información pública clasificada y reservada que maneja la institución.","5.3 Consolidación de mecanismos de democracia participativa, donde la comunidad universitaria se involucre en la toma decisiones y en las dinámicas propias de la institución","5.6 Garantizar la recepción y respuesta al 100% de las peticiones, quejas y reclamos, a través de canales y medios que se ajusten a las necesidades y capacidades de las personas que los interponen. ","5.10 Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional.","5.10 Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional.","5.11 Revisión, actualización y modernización del Estatuto General y de las demás normas estatutarias requeridas para el cumplimiento de las funciones institucionales, con las debidas consultas a la comunidad universitaria.","5.12 Consolidación de sistemas de gestión, control, seguimiento, digitalización y acceso a la información, gestión documental, servicio en línea, trámites institucionales y atención a las personas.","5.13 Estudiar, detectar, tratar y eliminar los riesgos de corrupción, motivando la participación de la comunidad universitaria y de la sociedad en la vigilancia de la gestión y la protección del patrimonio de la Universidad. "]
[null,null,"1.2 Desarrollar de manera permanente procesos de autoevaluación que se traduzcan en planes de mejoramiento continuo para programas de posgrado y pregrado.",null,null,null,null,"1.10 Gestión de proyectos que promuevan la investigación y la proyección social como instrumentos de articulación de la Universidad con la sociedad. ","1.10 Gestión de proyectos que promuevan la investigación y la proyección social como instrumentos de articulación de la Universidad con la sociedad. ","1.13 Establecer y desarrollar un modelo de homologación y equivalencias entre los diferentes programas y las normas que lo reglamenten.",null,null,"1.17 Articulación con autoridades del Sector Educativo, los colegios y sus estamentos, la comunidad y los sectores económicos, con el fin de evaluar, articular y consolidar los objetivos educacionales y los procesos de formación en investigación, creación, innovación y emprendimiento, para fomentar la comprensión y solución de problemas y la potenciación de capacidades hacia la transformación de la sociedad.","1.19 Fortalecimiento y creación de programas que fomenten la inclusión, la permanencia, la retención y la graduación",null,"2.2 Estructuración de metodologías y estrategias de enseñanza - aprendizaje que favorezcan la construcción y resolución de situaciones problémicas","2.5 Promoción de alternativas académicas que diversifiquen las modalidades de trabajos de grado.",null,null,"2.12 Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria.","3.2 Definición y desarrollo de modelos de apropiación social del conocimiento, que posibiliten el intercambio y diálogo de saberes y conocimientos con los sectores sociales, productivos y culturales.",null,"3.5 Formulación de una política de investigación que permita la creación de programas, proyectos, líneas y áreas de investigación que estimulen la producción científica, y la solución de problemas de la ciudad-región y del país.","3.10 Desarrollo de las actividades que aborden las problemáticas de los sectores productivos, e integren a la comunidad universitaria en la búsqueda de soluciones efectivas que respondan a las necesidades diagnosticadas","3.12 Actualización y ajuste, a los intereses de la Universidad, del Estatuto de Propiedad Intelectual.","3.15 Establecer alianzas estratégicas y apoyar los parques tecnológicos en las áreas de influencia de la Universidad.",null,"4.2 Desarrollo y actualización sostenible de la infraestructura universitaria de manera articulada entre las sedes de la Universidad; además con una relación amable y respetuosa con el ambiente.",null,"4.11 Conocer las necesidades que expresan los resultados de la evaluación del desempeño; determinar las observaciones de las auditorías, internas y externas sobre la gestión y sus resultados; y diagnosticar las necesidades de los servidores públicos en materia de conocimientos. ",null,null,"4.16 Motivar el conocimiento de lenguajes y actividades interactivas entre los servidores de la entidad y las personas en situación de discapacidad",null,null,null,"5.4 Promover formas de organización, interacción y asociación de los estudiantes para su participación activa en los asuntos de la vida universitaria y de la sociedad","5.7 Construir, ejecutar y evaluar periódicamente la estrategia de participación y rendición de cuentas.","5.7 Construir, ejecutar y evaluar periódicamente la estrategia de participación y rendición de cuentas."]
[null,null,"1.3 Elevar el nivel de desempeño de los estudiantes en las pruebas Saber Pro.",null,null,null,null,"1.11 Promoción de encuentros y articulación con el sector productivo a fin de responder a sus demandas y generar sinergia en la difusión y apropiación del conocimiento. ","1.11 Promoción de encuentros y articulación con el sector productivo a fin de responder a sus demandas y generar sinergia en la difusión y apropiación del conocimiento. ",null,null,null,null,"1.20 Desarrollo del Sistema de Bienestar universitario integral, que mejore las condiciones de los miembros de la comunidad universitaria, con altos estándares de calidad",null,"2.3 Construcción e implementación de una reforma curricular participativa, integral y flexible que fomente la integración de las funciones universitarias y los campos, articule los niveles de formación y promueva la internacionalización de los planes de estudios","2.6 Adoptar y desarrollar un programa de admisión y permanencia que permita un tránsito flexible en la malla curricular y las posibilidades de titulación, cotitulación y doble titulación.",null,null,"2.13 Crear un sistema de evaluación de los servicios de bienestar universitario",null,null,"3.6 Consolidar y cualificar los grupos y semilleros de investigación",null,"3.13 Incrementar el número de doctores que participan en el desarrollo de acciones encaminadas a la apropiación social del conocimiento.","3.16 Concertar acciones de investigación, formación y asesoría con las empresas de los sectores productivos de la ciudad-región",null,"4.3 Promoción de la cultura de respeto por el ambiente y la sostenibilidad ambiental",null,"4.12 Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria",null,null,null,null,null,null,"5.5 Adelantar diálogos con las diferentes representaciones de la sociedad civil, las agencias de cooperación, el sector privado y la academia para cualificar el proceso de rendición pública de cuentas. ","5.8 Implementar un sistema integrado de comunicaciones que permita gestionar, articular y medir su impacto en la publicidad, difusión, acceso y apropiación de la información para favorecer la visibilidad institucional nacional e internacionalmente.","5.8 Implementar un sistema integrado de comunicaciones que permita gestionar, articular y medir su impacto en la publicidad, difusión, acceso y apropiación de la información para favorecer la visibilidad institucional nacional e internacionalmente."]
[null,null,"1.4  Adopción de mecanismos que permitan mayor equidad y disminución de las diferencias en las condiciones laborales de los docentes.",null,null,null,null,null,null,null,9,null,null,"1.21 Promoción de la comprensión y el análisis sobre las condiciones, creencias y alternativas de proyección de los intereses de los estudiantes sobre su futuro, su situación socioeconómica y la visión que les ofrece la Universidad.",null,null,null,null,null,null,null,null,"3.7 Creación de redes de investigación, nacionales e internacionales; y promover las membresías pertinentes.",null,null,null,null,"4.4 Desarrollo y consolidación de un campus digital que conecte a las distintas dependencias académicas y administrativas y que supere las distancias territoriales entre las distintas sedes de la Universidad.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"5.9 Estudiar las causas por las cuales se producen las peticiones, quejas y reclamos y adoptar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo en la prestación de los servicios.","5.9 Estudiar las causas por las cuales se producen las peticiones, quejas y reclamos y adoptar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo en la prestación de los servicios."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"3.8 Promover la categorización de grupos de investigación en las convocatorias que para efecto se reglamenten.",null,null,null,null,"4.6 Favorecer los indicadores de área por estudiante para el desarrollo de la actividad curricular. "]
[null,null,"Meta 1","Mantener y elevar la acreditación institucional de alta calidad y alcanzar el reconocimiento internacional.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"4.7 Fortalecimiento de un sistema integral de información institucional que garantice su disponibilidad y la memoria institucional"]
[null,null,"Meta 2","Aumentar el 34% en el número de estudiantes de pregrado matriculados.",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"4.8 Desarrollo y actualización sostenible de la infraestructura universitaria de manera articulada entre las sedes de la universidad; además con una relación amable y respetuosa con el medio ambiente."]
[null,null,"Meta 3","Aumentar el 65% de estudiantes matriculados en posgrado."]
[null,null,"Meta 4","Aumentar en 28% el número de programas en todos los niveles y modalidades."]
[null,null,"Meta 5","Lograr homologación y transferencia del 100% de la oferta académica de la Universidad entre sus diferentes niveles de formación."]
[null,null,"Meta 6","Lograr que los proyectos de extensión respondan a la interacción entre las problemáticas del entorno y los procesos de investigación, y que sus resultados vinculen e impacten comunidades de la ciudad región"]
[null,null,"Meta 7","Aumentar la oferta en 10 programas de formación para el trabajo y desarrollo del talento humano en correspondencia con las necesidades de los sectores productivos y de servicios de la ciudad región."]
[null,null,"Meta 8","Lograr que 20% de la oferta académica de pregrado y posgrado permita la doble titulación o cotitulación."]
[null,null,"Meta 9","Lograr que el 60% de estudiantes tengan un dominio de una segunda lengua en un nivel equivalente a B2"]
[null,null,"Meta 10","Aumentar el índice de movilidad internacional anual mínimo al 1,3% de la población estudiantil y al 5% de la planta docente."]
[null,null,"Meta 11","Apoyar a estudiantes de los colegios distritales ubicados en el área de influencia de las sedes de la Universidad, con programas de fortalecimiento de competencias básicas en: matemáticas, ciencias naturales, lectura crítica e inglés. "]
[null,null,"Meta 12","Disminuir la tasa de deserción anual a 9 %."]
[null,null,"Meta 13","Modernizar la organización académica y administrativa de la institución."]
[null,null,"Meta 14","Evaluar, revisar y reformular la oferta curricular de pregrado y posgrado de cada facultad, en el marco de los procesos de autoevaluación continua y los proyectos educativos de las facultades."]
[null,null,"Meta 15","Aumentar la tasa de graduación en pregrados al 70%"]
[null,null,"Meta 16","Alcanzar una cobertura en el 70 % de los docentes en el manejo de tecnologías de la información y comunicación."]
[null,null,"Meta 17","Lograr que el 40 % de los docentes de planta manejen lenguajes que permitan garantizar la atención de comunidades en el marco de la política de inclusión."]
[null,null,"Meta 18","Lograr el 90% de satisfacción entre los miembros de la comunidad universitaria frente a las expectativas del bienestar estudiantil y los programas que desde allí se ofrezcan.  "]
[null,null,"Meta 19","Clasificarse entre las 5 mejores IES colombianas según indicadores en investigación"]
[null,null,"Meta 20","Aumentar el porcentaje de revistas científicas indexadas al 100%."]
[null,null,"Meta 21","Aumentar la producción científica anual publicada en revistas indexadas"]
[null,null,"Meta 22","Crear al menos 3 empresas spin-off, 15 empresas incubadas e institutos de investigación e innovación."]
[null,null,"Meta 23","Incrementar los proyectos de cofinanciación externa en 45%, cuyos recursos provengan de organismos internacionales, los sistemas de ciencia tecnología e innovación; sistema nacional de regalías y, de aquellos en los que tengan interés las entidades estatales con capacidad de financiación."]
[null,null,"Meta 24","Lograr el pleno apoyo a la investigación, la creación, la formación, la innovación y el incremento de la productividad y competitividad de las empresas de la ciudad región, por medio de convenios de cooperación con los diferentes sectores."]
[null,null,"Meta 25","Aumentar al 50 % el número de docentes con Doctorado"]
[null,null,"Meta 26","Ampliar, mejorar y modernizar física, tecnológica y ambientalmente la infraestructura, esto de acuerdo con la proyección de la cobertura y las políticas de inclusión "]
[null,null,"Meta 27","Consolidar cuatro centros de recursos para el aprendizaje y la investigación -CRAI-."]
[null,null,"Meta 28","Fortalecer las competencias de los servidores públicos al servicio de la institución, en beneficio del cumplimiento de las funciones institucionales."]
[null,null,"Meta 29","Aumentar al 100 % la vinculación de empleados administrativos conforme al sistema de carrera administrativa."]
[null,null,"Meta 30","Aumentar el número de docentes de planta en un 45 % y disminuir la vinculación especial en un 10 %"]
[null,null,"Meta 31","Generar una cultura institucional que respete las diferencias y garantice el bienestar de las personas en situación de discapacidad."]
[null,null,"Meta 32","Implementar los dominios identificados en el marco de referencia IT 4+ establecidos por MinTIC."]
[null,null,"Meta 33","Alcanzar la implementación del cuarto componente de Gobierno en Línea (Seguridad y privacidad de la información) "]
[null,null,"Meta 34","Lograr la calidad y disponibilidad del 100% de la información institucional, que no tenga restricción constitucional ni legal."]
[null,null,"Meta 35","Implantar mecanismos de participación, de los diferentes estamentos, de la comunidad universitaria, en las instancias de planeación, gestión, seguimiento y evaluación de la Universidad."]
[null,null,"Meta 36","Lograr un nivel de satisfacción mínimo del 80% por parte de las personas que utilizan los servicios de la Universidad"]
[null,null,"Meta 37","Actualizar, compilar, depurar y difundir el 100% de las normas expedidas por las autoridades institucionales."]
[null,null,"Meta 38","Actualizar, simplificar y flexibilizar anualmente la operación de los procesos institucionales en el cumplimiento de las funciones universitarias."]
[null,null,"Meta 39","Establecer la adecuada asignación de funciones, competencias, seguridad jurídica y equilibrio institucional en la organización, gobierno y gestión de la Universidad."]
[null,null,"Meta 40","Conseguir la publicación oportuna y completa de toda la información relacionada con el principio de transparencia y derecho de acceso a información pública, de acuerdo con la Ley 1712 de 2014."]
[null,null,"Meta 41","Lograr indicadores de cero corrupción en la gestión institucional."]
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[null,null,"Mantener y elevar la acreditación institucional de alta calidad y alcanzar el reconocimiento internacional.","1.1 Difusión y apropiación del Proyecto Universitario Institucional."]
[null,null,null,"1.2 Desarrollar de manera permanente procesos de autoevaluación que se traduzcan en planes de mejoramiento continuo para programas de posgrado y pregrado."]
[null,null,null,"1.3 Elevar el nivel de desempeño de los estudiantes en las pruebas Saber Pro."]
[null,null,null,"1.4  Adopción de mecanismos que permitan mayor equidad y disminución de las diferencias en las condiciones laborales de los docentes."]
[null,null,"Aumentar el 34% en el número de estudiantes de pregrado matriculados.","1.5 Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior."]
[null,null,"Aumentar el 65% de estudiantes matriculados en posgrado","1.5 Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior."]
[null,null,"Aumentar en 28% el número de programas en todos los niveles y modalidades","1.8  Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior"]
[null,null,"Lograr homologación y transferencia del 100% de la oferta académica de la Universidad entre sus diferentes niveles de formación ","1.8  Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior"]
[null,null,"Lograr que los proyectos de extensión respondan a la interacción entre las problemáticas del entorno y los procesos de investigación, y que sus resultados vinculen e impacten comunidades de la ciudad región","1.9 Promoción del intercambio, la circulación y el diálogo de conocimientos y saberes, a través de encuentros multidisciplinarios de conocimiento"]
[null,null,null,"1.10 Gestión de proyectos que promuevan la investigación y la proyección social como instrumentos de articulación de la Universidad con la sociedad. "]
[null,null,null,"1.11 Promoción de encuentros y articulación con el sector productivo a fin de responder a sus demandas y generar sinergia en la difusión y apropiación del conocimiento. "]
[null,null,"Aumentar la oferta en 10 programas de formación para el trabajo y desarrollo del talento humano en correspondencia con las necesidades de los sectores productivos y de servicios de la ciudad región.","1.9 Promoción del intercambio, la circulación y el diálogo de conocimientos y saberes, a través de encuentros multidisciplinarios de conocimiento"]
[null,null,null,"1.10 Gestión de proyectos que promuevan la investigación y la proyección social como instrumentos de articulación de la Universidad con la sociedad. "]
[null,null,null,"1.11 Promoción de encuentros y articulación con el sector productivo a fin de responder a sus demandas y generar sinergia en la difusión y apropiación del conocimiento. "]
[null,null,"Lograr que 20% de la oferta académica de pregrado y posgrado permita la doble titulación o cotitulación.","1.12 Gestión y consolidación de relaciones nacionales e internacionales para fortalecer el intercambio académico, investigativo, de creación e innovación."]
[null,null,null,"1.13 Establecer y desarrollar un modelo de homologación y equivalencias entre los diferentes programas y las normas que lo reglamenten."]
[null,null,"Lograr que el 60% de estudiantes tengan un dominio de una segunda lengua en un nivel equivalente a B2 y el 80% de los docentes en C1","1.14 Establecer y desarrollar una política institucional de apropiación de la segunda lengua como parte activa de la gestión curricular, y como condición para la titulación y la evaluación."]
[null,null,"Aumentar el índice de movilidad internacional anual mínimo al 1,3% de la población estudiantil y al 5% de la planta docente.","1.15 Promover y consolidar convenios con universidades internacionales e incrementar los intercambios de estudiantes y docentes."]
[null,null,"Apoyar a estudiantes de los colegios distritales ubicados en el área de influencia de las sedes de la Universidad, con programas de fortalecimiento de competencias básicas en: matemáticas, ciencias naturales, lectura crítica e inglés.","1.16 Desarrollar y fortalecer la participación de la Universidad en el desarrollo del sistema educativo distrital."]
[null,null,null,"1.17 Articulación con autoridades del Sector Educativo, los colegios y sus estamentos, la comunidad y los sectores económicos, con el fin de evaluar, articular y consolidar los objetivos educacionales y los procesos de formación en investigación, creación, innovación y emprendimiento, para fomentar la comprensión y solución de problemas y la potenciación de capacidades hacia la transformación de la sociedad."]
[null,null,"Disminuir la tasa de deserción anual a 9 %.","1.18 Estudio sobre el impacto de la articulación con el Sector Educativo Distrital en el acceso, la permanencia y la titulación."]
[null,null,null,"1.19 Fortalecimiento y creación de programas que fomenten la inclusión, la permanencia, la retención y la graduación"]
[null,null,null,"1.20 Desarrollo del Sistema de Bienestar universitario integral, que mejore las condiciones de los miembros de la comunidad universitaria, con altos estándares de calidad"]
[null,null,null,"1.21 Promoción de la comprensión y el análisis sobre las condiciones, creencias y alternativas de proyección de los intereses de los estudiantes sobre su futuro, su situación socioeconómica y la visión que les ofrece la Universidad."]
[null,null,"Modernizar la organización académica y administrativa de la institución","1.22 Disponer de manera funcional y jerarquizada un orden adecuado de relaciones entre las facultades, las escuelas y los programas académicos, de acuerdo con el Estatuto General."]
[null,null,"Evaluar, revisar y reformular la oferta curricular de pregrado y posgrado de cada facultad, en el marco de los procesos de autoevaluación continua y los proyectos educativos de las facultades","2.1  Definición de lineamientos curriculares institucionales con enfoque crítico-transformador que fomenten el dialogo de saberes y conocimientos, la integración curricular, la pertinencia social, la flexibilidad, la interdisciplinariedad, la investigación curricular, la innovación y el uso de metodologías pertinentes a los diversos contextos"]
[null,null,null,"2.2 Estructuración de metodologías y estrategias de enseñanza - aprendizaje que favorezcan la construcción y resolución de situaciones problémicas"]
[null,null,null,"2.3 Construcción e implementación de una reforma curricular participativa, integral y flexible que fomente la integración de las funciones universitarias y los campos, articule los niveles de formación y promueva la internacionalización de los planes de estudios"]
[null,null,"Aumentar la tasa de graduación en pregrados al 70%","2.4 Desarrollo de programas e incentivos que favorezcan mejorar los índices de permanencia y repitencia."]
[null,null,null,"2.5 Promoción de alternativas académicas que diversifiquen las modalidades de trabajos de grado."]
[null,null,null,"2.6 Adoptar y desarrollar un programa de admisión y permanencia que permita un tránsito flexible en la malla curricular y las posibilidades de titulación, cotitulación y doble titulación."]
[null,null,"Lograr que el 70 %, de los docentes, manejen eficazmente tecnologías de la información y la comunicación.","2.7 Fortalecimiento de un modelo de formación docente continuo, que permita fomentar las dimensiones pedagógicas, didácticas, profesionales y humanas y los procesos de innovación pedagógica."]
[null,null,"Lograr que el 40 % de los docentes de planta manejen lenguajes que permitan garantizar la atención de comunidades en el marco de la política de inclusión.","2.8  Consolidación de una evaluación integral del currículo que permita el diseño, implementación, seguimiento y retroalimentación del mismo; promueva la pertinencia social de los programas académicos, la formación integral de personas en situación de discapacidad, la especialización docente en nuevas metodologías y modalidades de enseñanza-aprendizaje; y propicie el aumento en la atención cualificada de poblaciones académicas específicas. "]
[null,null,"Lograr el 90% de satisfacción entre los miembros de la comunidad universitaria frente a las expectativas del bienestar estudiantil y los programas que desde allí se ofrezcan.","2.11 Construcción de una política cultural universitaria que propenda la diversidad de las expresiones artísticas, culturales, deportivas y el desarrollo de la pertenencia institucional."]
[null,null,null,"2.12 Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria."]
[null,null,"Clasificarse entre las 5 mejores IES colombianas según indicadores en investigación.","3.1 Transferencia de resultados de investigación, creación e innovación institucionales para la solución de problemas de la sociedad."]
[null,null,null,"3.2 Definición y desarrollo de modelos de apropiación social del conocimiento, que posibiliten el intercambio y diálogo de saberes y conocimientos con los sectores sociales, productivos y culturales."]
[null,null,"Aumentar el porcentaje de revistas científicas indexadas al 100%.","3.3 Mejoramiento y cualificación de la producción y difusión científica y creativa, de tal manera que logren mayor presencia en el mundo académico"]
[null,null,"Aumentar la producción científica anual publicada en revistas indexadas","3.4 Definición y desarrollo de la agenda de investigación-innovación-creación institucional con la comunidad universitaria y con el apoyo de actores interesados, estableciendo mecanismos de participación de acuerdo con los contextos, saberes y conocimientos de los participantes. "]
[null,null,null,"3.5 Formulación de una política de investigación que permita la creación de programas, proyectos, líneas y áreas de investigación que estimulen la producción científica, y la solución de problemas de la ciudad-región y del país."]
[null,null,null,"3.6 Consolidar y cualificar los grupos y semilleros de investigación"]
[null,null,null,"3.7 Creación de redes de investigación, nacionales e internacionales; y promover las membresías pertinentes."]
[null,null,null,"3.8 Promover la categorización de grupos de investigación en las convocatorias que para efecto se reglamenten."]
[null,null,"Crear al menos 3 empresas spin-off, 15 empresas incubadas e institutos de investigación e innovación.","3.9 Expedición de la reglamentación interna que defina el marco y las condiciones para la creación y la gestión de las empresas."]
[null,null,null,"3.10 Desarrollo de las actividades que aborden las problemáticas de los sectores productivos, e integren a la comunidad universitaria en la búsqueda de soluciones efectivas que respondan a las necesidades diagnosticadas"]
[null,null,"Incrementar los proyectos de cofinanciación externa en 45%, cuyos recursos provengan de organismos internacionales, los sistemas de ciencia tecnología e innovación; sistema nacional de regalías y, de aquellos en los que tengan interés las entidades estatales con capacidad de financiación.","3.11 Fortalecer los diálogos e intercambios con organismos internacionales, entidades estatales y sectores productivos."]
[null,null,null,"3.12 Actualización y ajuste, a los intereses de la Universidad, del Estatuto de Propiedad Intelectual."]
[null,null,null,"3.13 Incrementar el número de doctores que participan en el desarrollo de acciones encaminadas a la apropiación social del conocimiento."]
[null,null,"Lograr el pleno apoyo a la investigación, la creación, la formación, la innovación y el incremento de la productividad y competitividad de las empresas de la ciudad región, por medio de convenios de cooperación con los diferentes sectores","3.14 Creación y funcionamiento de un Centro de Innovación y Emprendimiento que contribuya a dar respuesta a las necesidades de los empresarios de la ciudad región, y promueva la articulación interdisciplinaria de servicios a los sectores económicos y la apropiación social del conocimiento como bien público."]
[null,null,null,"3.15 Establecer alianzas estratégicas y apoyar los parques tecnológicos en las áreas de influencia de la Universidad."]
[null,null,null,"3.16 Concertar acciones de investigación, formación y asesoría con las empresas de los sectores productivos de la ciudad-región"]
[null,null,"Aumentar al 50 % el número de docentes con Doctorado.","3.17 Consolidación de los planes de formación doctoral para docentes de planta."]
[null,null,"Ampliar, mejorar y modernizar física, tecnológica y ambientalmente la infraestructura, esto de acuerdo con la proyección de la cobertura y las políticas de inclusión","4.1 Elaborar y ejecutar el Plan Maestro de Espacios Educativos"]
[null,null,null,"4.2 Desarrollo y actualización sostenible de la infraestructura universitaria de manera articulada entre las sedes de la Universidad; además con una relación amable y respetuosa con el ambiente."]
[null,null,null,"4.3 Promoción de la cultura de respeto por el ambiente y la sostenibilidad ambiental"]
[null,null,null,"4.4 Desarrollo y consolidación de un campus digital que conecte a las distintas dependencias académicas y administrativas y que supere las distancias territoriales entre las distintas sedes de la Universidad."]
[null,null,null,"4.6 Favorecer los indicadores de área por estudiante para el desarrollo de la actividad curricular. "]
[null,null,"Consolidar cuatro centros de recursos para el aprendizaje y la investigación -CRAI-","4.7 Creación e implementación del sistema CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación) que articule los medios educativos de la Universidad."]
[null,null,"Fortalecer las competencias de los servidores públicos al servicio de la institución, en beneficio del cumplimiento de las funciones institucionales.","4.8 Identificar los avances en materia de conocimiento científico, tecnológico y de innovación que inciden en la organización, gestión y productividad de los procesos institucionales."]
[null,null,null,"4.9 Conocer las necesidades que expresan los resultados de la evaluación del desempeño; determinar las observaciones de las auditorías, internas y externas sobre la gestión y sus resultados; y diagnosticar las necesidades de los servidores públicos en materia de conocimientos. "]
[null,null,null,"4.10 Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria"]
[null,null,null,"4.5 Fortalecimiento de un sistema integral de información institucional que garantice su disponibilidad y la memoria institucional"]
[null,null,"Aumentar al 100 % la vinculación de empleados administrativos conforme al sistema de carrera administrativa.","4.11 Aumentar y cualificar la planta de empleos docentes y administrativos, en correspondencia con la organización interna, la proyección de cobertura y las condiciones institucionales."]
[null,null,null,"4.12 Implementar estrategias orientadas a incentivar los ascensos en el escalafón de los docentes de carrera y docentes especiales"]
[null,null,"Aumentar el número de docentes de planta en un 45 % y disminuir la vinculación especial en un 10 %","4.11 Aumentar y cualificar la planta de empleos docentes y administrativos, en correspondencia con la organización interna, la proyección de cobertura y las condiciones institucionales."]
[null,null,null,"4.12 Implementar estrategias orientadas a incentivar los ascensos en el escalafón de los docentes de carrera y docentes especiales"]
[null,null,"Generar una cultura institucional que respete las diferencias y garantice el bienestar de las personas en situación de discapacidad.","4.13 Adecuar las instalaciones para garantizar el bienestar de las personas en situación de discapacidad."]
[null,null,null,"4.14 Motivar el conocimiento de lenguajes y actividades interactivas entre los servidores de la entidad y las personas en situación de discapacidad"]
[null,null,"Disminuir el uso de recursos en las sedes de la institución","4.3 Promoción de la cultura de respeto por el ambiente y la sostenibilidad ambiental"]
[null,null,"Implementar los dominios identificados en el marco de referencia IT 4+ establecidos por MinTIC.","5.1 Garantizar tecnologías y canales digitales que permitan generar, procesar y acceder a información oportuna sobre las funciones universitarias, los procesos y procedimientos institucionales, el trámite de servicios, la recepción de solicitudes y la generación de respuestas pertinentes y satisfactorias."]
[null,null,"Alcanzar la implementación del cuarto componente de Gobierno en Línea (Seguridad y privacidad de la información)","5.2 Garantizar la divulgación de toda información pública generada por la Universidad; así como el control de la información pública clasificada y reservada que maneja la institución."]
[null,null,"Lograr la calidad y disponibilidad del 100% de la información institucional, que no tenga restricción constitucional ni legal.","5.2 Garantizar la divulgación de toda información pública generada por la Universidad; así como el control de la información pública clasificada y reservada que maneja la institución."]
[null,null,"Implantar mecanismos de participación, de los diferentes estamentos, de la comunidad universitaria, en las instancias de planeación, gestión, seguimiento y evaluación de la Universidad.","5.3 Consolidación de mecanismos de democracia participativa, donde la comunidad universitaria se involucre en la toma decisiones y en las dinámicas propias de la institución"]
[null,null,null,"5.4 Promover formas de organización, interacción y asociación de los estudiantes para su participación activa en los asuntos de la vida universitaria y de la sociedad"]
[null,null,null,"5.5 Adelantar diálogos con las diferentes representaciones de la sociedad civil, las agencias de cooperación, el sector privado y la academia para cualificar el proceso de rendición pública de cuentas. "]
[null,null,"Lograr un nivel de satisfacción mínimo del 80% por parte de las personas que utilizan los servicios de la Universidad.","5.6 Garantizar la recepción y respuesta al 100% de las peticiones, quejas y reclamos, a través de canales y medios que se ajusten a las necesidades y capacidades de las personas que los interponen. "]
[null,null,null,"5.7 Construir, ejecutar y evaluar periódicamente la estrategia de participación y rendición de cuentas."]
[null,null,null,"5.8 Implementar un sistema integrado de comunicaciones que permita gestionar, articular y medir su impacto en la publicidad, difusión, acceso y apropiación de la información para favorecer la visibilidad institucional nacional e internacionalmente."]
[null,null,null,"5.9 Estudiar las causas por las cuales se producen las peticiones, quejas y reclamos y adoptar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo en la prestación de los servicios."]
[null,null,"Actualizar, compilar, depurar y difundir el 100% de las normas expedidas por las autoridades institucionales.","5.10 Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional."]
[null,null,"Actualizar, simplificar y flexibilizar anualmente la operación de los procesos institucionales en el cumplimiento de las funciones universitarias.","5.10 Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional."]
[null,null,"Establecer la adecuada asignación de funciones, competencias, seguridad jurídica y equilibrio institucional en la organización, gobierno y gestión de la Universidad.","5.11 Revisión, actualización y modernización del Estatuto General y de las demás normas estatutarias requeridas para el cumplimiento de las funciones institucionales, con las debidas consultas a la comunidad universitaria."]
[null,null,"Conseguir la publicación oportuna y completa de toda la información relacionada con el principio de transparencia y derecho de acceso a información pública, de acuerdo con la Ley 1712 de 2014.","5.12 Consolidación de sistemas de gestión, control, seguimiento, digitalización y acceso a la información, gestión documental, servicio en línea, trámites institucionales y atención a las personas."]
[null,null,"Lograr indicadores de cero corrupción en la gestión institucional","5.13 Estudiar, detectar, tratar y eliminar los riesgos de corrupción, motivando la participación de la comunidad universitaria y de la sociedad en la vigilancia de la gestión y la protección del patrimonio de la Universidad. "]

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[]
[]
[null,"1.1:Difusión y apropiación del Proyecto Universitario Institucional.",null,"2.1:  Definición de lineamientos curriculares institucionales con enfoque crítico-transformador que fomenten el dialogo de saberes y conocimientos, la integración curricular, la pertinencia social, la flexibilidad, la interdisciplinariedad, la investigación curricular, la innovación y el uso de metodologías pertinentes a los diversos contextos",null,"3.1: Transferencia de resultados de investigación, creación e innovación institucionales para la solución de problemas de la sociedad.",null,"4.1:Elaborar y ejecutar el Plan Maestro de Espacios Educativos",null,"5.1:Garantizar tecnologías y canales digitales que permitan generar, procesar y acceder a información oportuna sobre las funciones universitarias, los procesos y procedimientos institucionales, el trámite de servicios, la recepción de solicitudes y la generación de respuestas pertinentes y satisfactorias."]
[null,"1.2: Desarrollar de manera permanente procesos de autoevaluación que se traduzcan en planes de mejoramiento continuo para programas de posgrado y pregrado.",null,"2.2:Estructuración de metodologías y estrategias de enseñanza - aprendizaje que favorezcan la construcción y resolución de situaciones problémicas",null,"3.2:Definición y desarrollo de modelos de apropiación social del conocimiento, que posibiliten el intercambio y diálogo de saberes y conocimientos con los sectores sociales, productivos y culturales.",null,"4.2: Desarrollo y actualización sostenible de la infraestructura universitaria de manera articulada entre las sedes de la Universidad; además con una relación amable y respetuosa con el ambiente.",null,"5.2:Garantizar la divulgación de toda información pública generada por la Universidad; así como el control de la información pública clasificada y reservada que maneja la institución."]
[null,"1.3:.Elevar el nivel de desempeño de los estudiantes en las pruebas Saber Pro.",null,"2.3:Construcción e implementación de una reforma curricular participativa, integral y flexible que fomente la integración de las funciones universitarias y los campos, articule los niveles de formación y promueva la internacionalización de los planes de estudios",null,"3.3:Mejoramiento y cualificación de la producción y difusión científica y creativa, de tal manera que logren mayor presencia en el mundo académico",null,"4.3: Promoción de la cultura de respeto por el ambiente y la sostenibilidad ambiental",null,"5.3:Consolidación de mecanismos de democracia participativa, donde la comunidad universitaria se involucre en la toma decisiones y en las dinámicas propias de la institución"]
[null," 1.4: Adopción de mecanismos que permitan mayor equidad y disminución de las diferencias en las condiciones laborales de los docentes.",null,"2.4:Desarrollo de programas e incentivos que favorezcan mejorar los índices de permanencia y repitencia.",null,"3.4:Definición y desarrollo de la agenda de investigación-innovación-creación institucional con la comunidad universitaria y con el apoyo de actores interesados, estableciendo mecanismos de participación de acuerdo con los contextos, saberes y conocimientos de los participantes. ",null,"4.4: Desarrollo y consolidación de un campus digital que conecte a las distintas dependencias académicas y administrativas y que supere las distancias territoriales entre las distintas sedes de la Universidad.",null,"5.4:Promover formas de organización, interacción y asociación de los estudiantes para su participación activa en los asuntos de la vida universitaria y de la sociedad"]
[null,"1.5:Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior.",null,"2.5: Promoción de alternativas académicas que diversifiquen las modalidades de trabajos de grado.",null,"3.5:Formulación de una política de investigación que permita la creación de programas, proyectos, líneas y áreas de investigación que estimulen la producción científica, y la solución de problemas de la ciudad-región y del país.",null,"4.5: Fortalecimiento de un sistema integral de información institucional que garantice su disponibilidad y la memoria institucional",null,"5.5: Adelantar diálogos con las diferentes representaciones de la sociedad civil, las agencias de cooperación, el sector privado y la academia para cualificar el proceso de rendición pública de cuentas. "]
[null,"1.6:Articulación de la acción institucional con las políticas nacionales y distritales en materia de equidad, cobertura y calidad",null,"2.6:Adoptar y desarrollar un programa de admisión y permanencia que permita un tránsito flexible en la malla curricular y las posibilidades de titulación, cotitulación y doble titulación.",null,"3.6: Consolidar y cualificar los grupos y semilleros de investigación",null,"4.6: Favorecer los indicadores de área por estudiante para el desarrollo de la actividad curricular. ",null,"5.6: Garantizar la recepción y respuesta al 100% de las peticiones, quejas y reclamos, a través de canales y medios que se ajusten a las necesidades y capacidades de las personas que los interponen. "]
[null,"1.7: Coherencia entre la proyección de la oferta académica institucional, los programas, los recursos humanos y físicos para mantener la calidad de la formación, la investigación, la creación y la innovación",null,"2.7: Fortalecimiento de un modelo de formación docente continuo, que permita fomentar las dimensiones pedagógicas, didácticas, profesionales y humanas y los procesos de innovación pedagógica.",null,"3.7:Creación de redes de investigación, nacionales e internacionales; y promover las membresías pertinentes.",null,"4.7: Creación e implementación del sistema CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación) que articule los medios educativos de la Universidad.",null,"5.7: Construir, ejecutar y evaluar periódicamente la estrategia de participación y rendición de cuentas."]
[null,"1.8: Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior",null,"2.8:  Consolidación de una evaluación integral del currículo que permita el diseño, implementación, seguimiento y retroalimentación del mismo; promueva la pertinencia social de los programas académicos, la formación integral de personas en situación de discapacidad, la especialización docente en nuevas metodologías y modalidades de enseñanza-aprendizaje; y propicie el aumento en la atención cualificada de poblaciones académicas específicas. ",null,"3.8: Promover la categorización de grupos de investigación en las convocatorias que para efecto se reglamenten.",null,"4.8: Identificar los avances en materia de conocimiento científico, tecnológico y de innovación que inciden en la organización, gestión y productividad de los procesos institucionales.",null,"5.8: Implementar un sistema integrado de comunicaciones que permita gestionar, articular y medir su impacto en la publicidad, difusión, acceso y apropiación de la información para favorecer la visibilidad institucional nacional e internacionalmente."]
[null,"1.9:Promoción del intercambio, la circulación y el diálogo de conocimientos y saberes, a través de encuentros multidisciplinarios de conocimiento",null,"2.9:Construcción de una política cultural universitaria que propenda la diversidad de las expresiones artísticas, culturales, deportivas y el desarrollo de la pertenencia institucional.",null,"3.9: Expedición de la reglamentación interna que defina el marco y las condiciones para la creación y la gestión de las empresas.",null,"4.9: Conocer las necesidades que expresan los resultados de la evaluación del desempeño; determinar las observaciones de las auditorías, internas y externas sobre la gestión y sus resultados; y diagnosticar las necesidades de los servidores públicos en materia de conocimientos. ",null,"5.9: Estudiar las causas por las cuales se producen las peticiones, quejas y reclamos y adoptar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo en la prestación de los servicios."]
[null,"1.10: Gestión de proyectos que promuevan la investigación y la proyección social como instrumentos de articulación de la Universidad con la sociedad. ",null,"2.10: Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria.",null,"3.10: Desarrollo de las actividades que aborden las problemáticas de los sectores productivos, e integren a la comunidad universitaria en la búsqueda de soluciones efectivas que respondan a las necesidades diagnosticadas",null,"4.10: Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria",null,"5.10:Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional."]
[null,"1.11: Promoción de encuentros y articulación con el sector productivo a fin de responder a sus demandas y generar sinergia en la difusión y apropiación del conocimiento. ",null,"2.11: Crear un sistema de evaluación de los servicios de bienestar universitario.",null,"3.11: Fortalecer los diálogos e intercambios con organismos internacionales, entidades estatales y sectores productivos.",null,"4.11:Aumentar y cualificar la planta de empleos docentes y administrativos, en correspondencia con la organización interna, la proyección de cobertura y las condiciones institucionales.",null,"5.11: Revisión, actualización y modernización del Estatuto General y de las demás normas estatutarias requeridas para el cumplimiento de las funciones institucionales, con las debidas consultas a la comunidad universitaria."]
[null,"1.12: Gestión y consolidación de relaciones nacionales e internacionales para fortalecer el intercambio académico, investigativo, de creación e innovación.",null,null,null,"3.12: Actualización y ajuste, a los intereses de la Universidad, del Estatuto de Propiedad Intelectual.",null,"4.12: Implementar estrategias orientadas a incentivar los ascensos en el escalafón de los docentes de carrera y docentes especiales",null,"5.12: Consolidación de sistemas de gestión, control, seguimiento, digitalización y acceso a la información, gestión documental, servicio en línea, trámites institucionales y atención a las personas."]
[null,"1.13: Establecer y desarrollar un modelo de homologación y equivalencias entre los diferentes programas y las normas que lo reglamenten.",null,null,null,"3.13: Incrementar el número de doctores que participan en el desarrollo de acciones encaminadas a la apropiación social del conocimiento.",null,"4.13: Adecuar las instalaciones para garantizar el bienestar de las personas en situación de discapacidad.",null,"5.13: Estudiar, detectar, tratar y eliminar los riesgos de corrupción, motivando la participación de la comunidad universitaria y de la sociedad en la vigilancia de la gestión y la protección del patrimonio de la Universidad. "]
[null,"1.14: Establecer y desarrollar una política institucional de apropiación de la segunda lengua como parte activa de la gestión curricular, y como condición para la titulación y la evaluación.",null,null,null,"3.14: Creación y funcionamiento de un Centro de Innovación y Emprendimiento que contribuya a dar respuesta a las necesidades de los empresarios de la ciudad región, y promueva la articulación interdisciplinaria de servicios a los sectores económicos y la apropiación social del conocimiento como bien público.",null,"4.14:Motivar el conocimiento de lenguajes y actividades interactivas entre los servidores de la entidad y las personas en situación de discapacidad",null,"5.1:Garantizar tecnologías y canales digitales que permitan generar, procesar y acceder a información oportuna sobre las funciones universitarias, los procesos y procedimientos institucionales, el trámite de servicios, la recepción de solicitudes y la generación de respuestas pertinentes y satisfactorias."]
[null,"1.15:Promover y consolidar convenios con universidades internacionales e incrementar los intercambios de estudiantes y docentes.",null,null,null,"3.15: Establecer alianzas estratégicas y apoyar los parques tecnológicos en las áreas de influencia de la Universidad.",null,null,null,"5.2:Garantizar la divulgación de toda información pública generada por la Universidad; así como el control de la información pública clasificada y reservada que maneja la institución."]
[null,"1.16: Desarrollar y fortalecer la participación de la Universidad en el desarrollo del sistema educativo distrital.",null,null,null,"3.16: Concertar acciones de investigación, formación y asesoría con las empresas de los sectores productivos de la ciudad-región",null,null,null,"5.3:Consolidación de mecanismos de democracia participativa, donde la comunidad universitaria se involucre en la toma decisiones y en las dinámicas propias de la institución"]
[null,"1.17: Articulación con autoridades del Sector Educativo, los colegios y sus estamentos, la comunidad y los sectores económicos, con el fin de evaluar, articular y consolidar los objetivos educacionales y los procesos de formación en investigación, creación, innovación y emprendimiento, para fomentar la comprensión y solución de problemas y la potenciación de capacidades hacia la transformación de la sociedad.",null,null,null,"3.17: Consolidación de los planes de formación doctoral para docentes de planta.",null,null,null,"5.4:Promover formas de organización, interacción y asociación de los estudiantes para su participación activa en los asuntos de la vida universitaria y de la sociedad"]
[null,"1.18: Estudio sobre el impacto de la articulación con el Sector Educativo Distrital en el acceso, la permanencia y la titulación.",null,null,null,null,null,null,null,"5.5: Adelantar diálogos con las diferentes representaciones de la sociedad civil, las agencias de cooperación, el sector privado y la academia para cualificar el proceso de rendición pública de cuentas. "]
[null,"1.19: Fortalecimiento y creación de programas que fomenten la inclusión, la permanencia, la retención y la graduación",null,null,null,null,null,null,null,"5.6: Garantizar la recepción y respuesta al 100% de las peticiones, quejas y reclamos, a través de canales y medios que se ajusten a las necesidades y capacidades de las personas que los interponen. "]
[null,"1.20: Desarrollo del Sistema de Bienestar universitario integral, que mejore las condiciones de los miembros de la comunidad universitaria, con altos estándares de calidad",null,null,null,null,null,null,null,"5.7: Construir, ejecutar y evaluar periódicamente la estrategia de participación y rendición de cuentas."]
[null,"1.21: Promoción de la comprensión y el análisis sobre las condiciones, creencias y alternativas de proyección de los intereses de los estudiantes sobre su futuro, su situación socioeconómica y la visión que les ofrece la Universidad.",null,null,null,null,null,null,null,"5.8: Implementar un sistema integrado de comunicaciones que permita gestionar, articular y medir su impacto en la publicidad, difusión, acceso y apropiación de la información para favorecer la visibilidad institucional nacional e internacionalmente."]
[null,"1.22: Disponer de manera funcional y jerarquizada un orden adecuado de relaciones entre las facultades, las escuelas y los programas académicos, de acuerdo con el Estatuto General.",null,null,null,null,null,null,null,"5.9: Estudiar las causas por las cuales se producen las peticiones, quejas y reclamos y adoptar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo en la prestación de los servicios."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"5.10:Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"5.11: Revisión, actualización y modernización del Estatuto General y de las demás normas estatutarias requeridas para el cumplimiento de las funciones institucionales, con las debidas consultas a la comunidad universitaria."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"5.12: Consolidación de sistemas de gestión, control, seguimiento, digitalización y acceso a la información, gestión documental, servicio en línea, trámites institucionales y atención a las personas."]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,"5.13: Estudiar, detectar, tratar y eliminar los riesgos de corrupción, motivando la participación de la comunidad universitaria y de la sociedad en la vigilancia de la gestión y la protección del patrimonio de la Universidad. "]

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["FORMATO PLAN DE ACCIÓN POR UNIDAD ACADÉMICO Y/O ADMINISTRATIVA"]
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["PLAN INDICATIVO  2018-2021",null,null,null,"PLAN DE ACCIÓN 2020"]
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[null,"Docente ",null,"Cantidad de horas (anuales)","Sueldo Básico Hora Cátedra","Prima de Servicios Hora Catedra","Prima Navidad Hora Cátedra","Prima Vacaciones Hora Cátedra","Aportes a la seguridad social en pensiones públicas","Aportes a la seguridad social en pensiones privadas","Aportes a la seguridad social en salud pública","Aportes a la seguridad social en salud privada","Aportes de cesantías a fondos públicos","Aportes de cesantías a fondos privados","Aportes a cajas de compensación Familiar","Aportes generales al sistema de riesgo Públicos","Aportes generales al sistema de riesgo Privados","Aportes al ICBF ","TOTAL"]
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{"sheet":"U.Académicas y Administrativas","index":7,"n_rows":27,"n_cols":6,"rows_kept":27,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[1,1,1,4],[6,5,6,14]]}
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[null,"IDENTIFICACIÓN DE RECURSOS PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN "]
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[null,"Código","Rubro","TOTAL","Descripción del Bien y/o Servicio","No. de objetivo Plan de Acción Asociado"]
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["PLAN OPERATIVO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL"]
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["Responsable : Vicerrectoría Académica"]
[{"$f":"IF(A11=\"Lineamiento 1. Formar ciudadanos, profesionales, investigadores, creadores e innovadores, íntegros con pensamiento crítico y cultura democrática, en contextos diferenciados inter y multiculturales para la transformación de la sociedad.\",\"Lini1\",IF(A11=\"Lineamiento 2. Establecer un diseño curricular dinámico y flexible que promueva el pluralismo y consolide una comunidad universitaria crítica-transformadora y en armonía ambiental.\",\"Lini2\",IF(A11=\"Lineamiento 3. Integrar las funciones universitarias por medio de la investigación, creación, innovación para la ampliación del conocimiento como bien público y para la solución de problemas de la ciudad -región y de la sociedad en general. \",\"Lini3\",IF(A11=\"Lineamiento 4. Garantizar, gestionar y proveer las condiciones institucionales para el cumplimiento de las funciones universitarias y el bienestar de su comunidad.\",\"Lini4\",IF(A11=\"Lineamiento 5. Consolidar y fortalecer la democracia participativa, la gobernanza y la gobernabilidad para la cohesión de la comunidad universitaria.\",\"Lini5\",\"\")))))","v":""}]
["PLAN INDICATIVO  2018-2021",null,null,null,null,"PLAN DE ACCIÓN 2020"]
["Lineamiento","Meta",null,"Avance 2020","No. De Objetivo","Objetivo / Proyecto","Actividad Macro a Desarrollar","Responsable ","Presupuesto"]
[null,"#","Descripción"]
["1. “Formar ciudadanos, profesionales, investigadores, creadores e innovadores, íntegros con pensamiento crítico y cultura democrática, en contextos diferenciados inter y multiculturales para la transformación de la sociedad.”",1,{"$f":"+VLOOKUP(B9,PED!$B$2:$C$43,2,0)","v":"Mantener y elevar la acreditación institucional de alta calidad y alcanzar el reconocimiento internacional."},{"$f":"+VLOOKUP(C9,PED!$A$50:$B$93,2,0)","v":"Sí"}]
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[]
["3. “Integrar las funciones universitarias por medio de la investigación, creación, innovación para la ampliación del conocimiento como bien público y para la solución de problemas de la ciudad -región y de la sociedad en general.”",20,{"$f":"+VLOOKUP(B14,PED!$B$2:$C$43,2,0)","v":"Clasificarse entre las 5 mejores IES colombianas según indicadores en investigación."},{"$f":"+VLOOKUP(C14,PED!$A$50:$B$93,2,0)","v":"US= 14 \nWM= 14 \nScN= 17 \nScW= 725"}]
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{"sheet":"Instructivo","index":9,"n_rows":3,"n_cols":12,"rows_kept":3,"cut":false,"hidden":true,"merged":[[2,6,4,6],[2,1,4,1],[2,2,4,2],[2,3,4,3],[2,4,4,4],[2,5,4,5],[2,9,4,9],[2,10,4,10],[2,11,4,11],[2,7,4,7],[2,8,4,8]]}
[]
[null,"Lineamiento No","Lineamiento Estrategico","Estrategia","Actividades","Proceso","Tipo de Indicaciones","Indicador","Meta","Recursos","Cantidad","$"]
[null,"Conforme al Plan Estrategico de Desarrollo para el año 2018-2030, seleccione  el lineamiento dentro del cual se enmarca el desarrollo del plan de Acción correspondiente a su area.","Aca aparecera la descripcion  del lineamiento escogido en el recuadro anterior.","Seleccione de la lista desplegable la estrategia la cual encaja dentro de lo que el ","Esta debe iniciar con un verbo infinitivo y debe responder a un ¿Que?¿Como?¿ Para que?","Identifique el procesos en el cual "]

{"sheet":"Estrategias","index":10,"n_rows":22,"n_cols":14,"rows_kept":22,"cut":false,"hidden":true,"merged":[[3,7,4,10]]}
[]
["Lineamientos","Lineamiento1","Lineamiento2","Lineamiento3","Lineamiento4","Lineamiento5",null,null,null,null,null,null,"Lineamientos"]
["Lineamiento1","1.1:Difusión y apropiación del Proyecto Universitario Institucional.","2.1:  Definición de lineamientos curriculares institucionales con enfoque crítico-transformador que fomenten el dialogo de saberes y conocimientos, la integración curricular, la pertinencia social, la flexibilidad, la interdisciplinariedad, la investigación curricular, la innovación y el uso de metodologías pertinentes a los diversos contextos","3.1: Transferencia de resultados de investigación, creación e innovación institucionales para la solución de problemas de la sociedad.","4.1:Elaborar y ejecutar el Plan Maestro de Espacios Educativos","5.1:Garantizar tecnologías y canales digitales que permitan generar, procesar y acceder a información oportuna sobre las funciones universitarias, los procesos y procedimientos institucionales, el trámite de servicios, la recepción de solicitudes y la generación de respuestas pertinentes y satisfactorias.",null,null,null,null,null,null,"Lineamiento1","1. Formar ciudadanos, profesionales, investigadores, creadores e innovadores, íntegros con pensamiento crítico y cultura democrática, en contextos diferenciados inter y multiculturales para la transformación de la sociedad."]
["Lineamiento2","1.2: Desarrollar de manera permanente procesos de autoevaluación que se traduzcan en planes de mejoramiento continuo para programas de posgrado y pregrado.","2.2:Estructuración de metodologías y estrategias de enseñanza - aprendizaje que favorezcan la construcción y resolución de situaciones problémicas","3.2:Definición y desarrollo de modelos de apropiación social del conocimiento, que posibiliten el intercambio y diálogo de saberes y conocimientos con los sectores sociales, productivos y culturales.","4.2: Desarrollo y actualización sostenible de la infraestructura universitaria de manera articulada entre las sedes de la Universidad; además con una relación amable y respetuosa con el ambiente.","5.2:Garantizar la divulgación de toda información pública generada por la Universidad; así como el control de la información pública clasificada y reservada que maneja la institución.",null,{"$f":"IF(I6=\"Formar ciudadanos, profesionales, investigadores, creadores e innovadores, íntegros con pensamiento crítico y cultura democrática, en contextos diferenciados inter y multiculturales para la transformación de la sociedad.\n\",lineamiento1,IF(I6=\"2. Establecer un diseño curricular dinámico y flexible que promueva el pluralismo y consolide una comunidad universitaria crítica-transformadora y en armonía ambiental.\n\",Lineamiento2,IF(I6=\"3. Integrar las funciones universitarias por medio de la investigación, creación, innovación para la ampliación del conocimiento como bien público y para la solución de problemas de la ciudad -región y de la sociedad en general. \",Lineamiento3,IF(I6=\"4. Garantizar, gestionar y proveer las condiciones institucionales para el cumplimiento de las funciones universitarias y el bienestar de su comunidad.\",Lineamiento4,IF(I6=\"5. Consolidar y fortalecer la democracia participativa, la gobernanza y la gobernabilidad para la cohesión de la comunidad universitaria.\",Lineamiento5,)))))","v":0},null,null,null,null,"Lineamiento2","2. Establecer un diseño curricular dinámico y flexible que promueva el pluralismo y consolide una comunidad universitaria crítica-transformadora y en armonía ambiental."]
["Lineamiento3","1.3:.Elevar el nivel de desempeño de los estudiantes en las pruebas Saber Pro.","2.3:Construcción e implementación de una reforma curricular participativa, integral y flexible que fomente la integración de las funciones universitarias y los campos, articule los niveles de formación y promueva la internacionalización de los planes de estudios","3.3:Mejoramiento y cualificación de la producción y difusión científica y creativa, de tal manera que logren mayor presencia en el mundo académico","4.3: Promoción de la cultura de respeto por el ambiente y la sostenibilidad ambiental","5.3:Consolidación de mecanismos de democracia participativa, donde la comunidad universitaria se involucre en la toma decisiones y en las dinámicas propias de la institución",null,null,null,null,null,null,"Lineamiento3","3. Integrar las funciones universitarias por medio de la investigación, creación, innovación para la ampliación del conocimiento como bien público y para la solución de problemas de la ciudad -región y de la sociedad en general. "]
["Lineamiento4"," 1.4: Adopción de mecanismos que permitan mayor equidad y disminución de las diferencias en las condiciones laborales de los docentes.","2.4:Desarrollo de programas e incentivos que favorezcan mejorar los índices de permanencia y repitencia.","3.4:Definición y desarrollo de la agenda de investigación-innovación-creación institucional con la comunidad universitaria y con el apoyo de actores interesados, estableciendo mecanismos de participación de acuerdo con los contextos, saberes y conocimientos de los participantes. ","4.4: Desarrollo y consolidación de un campus digital que conecte a las distintas dependencias académicas y administrativas y que supere las distancias territoriales entre las distintas sedes de la Universidad.","5.4:Promover formas de organización, interacción y asociación de los estudiantes para su participación activa en los asuntos de la vida universitaria y de la sociedad",null,null,null,null,null,null,"Lineamiento4","4. Garantizar, gestionar y proveer las condiciones institucionales para el cumplimiento de las funciones universitarias y el bienestar de su comunidad."]
["Lineamiento5","1.5:Consolidación de una oferta académica flexible que articule todas las metodologías de enseñanza, los niveles y los campos de formación, permitiendo el aumento y fortalecimiento de la oferta existente, articulada con la educación básica, media y superior","2.5: Promoción de alternativas académicas que diversifiquen las modalidades de trabajos de grado.","3.5:Formulación de una política de investigación que permita la creación de programas, proyectos, líneas y áreas de investigación que estimulen la producción científica, y la solución de problemas de la ciudad-región y del país.","4.5: Fortalecimiento de un sistema integral de información institucional que garantice su disponibilidad y la memoria institucional","5.5: Adelantar diálogos con las diferentes representaciones de la sociedad civil, las agencias de cooperación, el sector privado y la academia para cualificar el proceso de rendición pública de cuentas. ",null,null,null,null,null,null,"Lineamiento5","5. Consolidar y fortalecer la democracia participativa, la gobernanza y la gobernabilidad para la cohesión de la comunidad universitaria."]
[null,"1.6:Consolidación y aumento de una oferta académica flexible que articule los diferentes niveles de formación desde el nivel básico hasta el superior.","2.6:Adoptar y desarrollar un programa de admisión y permanencia que permita un tránsito flexible en la malla curricular y las posibilidades de titulación, cotitulación y doble titulación.","3.6: Consolidar y cualificar los grupos y semilleros de investigación","4.6: Favorecer los indicadores de área por estudiante para el desarrollo de la actividad curricular. ","5.6: Garantizar la recepción y respuesta al 100% de las peticiones, quejas y reclamos, a través de canales y medios que se ajusten a las necesidades y capacidades de las personas que los interponen. "]
[null,"1.7 Promoción del intercambio, la circulación y el dialogo de conocimientos y saberes, a través de encuentros multidisciplinarios de conocimiento.","2.7: Fortalecimiento de un modelo de formación docente continuo, que permita fomentar las dimensiones pedagógicas, didácticas, profesionales y humanas y los procesos de innovación pedagógica.","3.7:Creación de redes de investigación, nacionales e internacionales; y promover las membresías pertinentes.","4.7: Desarrollo y actualización sostenible de la infraestructura universitaria de manera articulada entre las sedes de la Universidad; ademas con una relación amable y respetuosa con el medio ambiente.","5.7: Construir, ejecutar y evaluar periódicamente la estrategia de participación y rendición de cuentas."]
[null,"1.8 Gestión de proyectos que promuevan la investigación y la proyección social como instrumentos de articulación de la universidad con la sociedad.","2.8:  Consolidación de una evaluación integral del currículo que permita el diseño, implementación, seguimiento y retroalimentación del mismo; promueva la pertinencia social de los programas académicos, la formación integral de personas en situación de discapacidad, la especialización docente en nuevas metodologías y modalidades de enseñanza-aprendizaje; y propicie el aumento en la atención cualificada de poblaciones académicas específicas. ","3.8: Promover la categorización de grupos de investigación en las convocatorias que para efecto se reglamenten.","4.8: Creación e implementación del sistema CRAI (Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación) que articule los medios educativos de la Universidad.","5.8: Implementar un sistema integrado de comunicaciones que permita gestionar, articular y medir su impacto en la publicidad, difusión, acceso y apropiación de la información para favorecer la visibilidad institucional nacional e internacionalmente."]
[null,"1.9: Promoción de encuentros y articulación con el sector productivo a fin de responder a sus demandas y generar sinergia en la difusión y apropiación del conocimiento. ","2.9:Construcción de una política cultural universitaria que propenda la diversidad de las expresiones artísticas, culturales, deportivas y el desarrollo de la pertenencia institucional.","3.9: Expedición de la reglamentación interna que defina el marco y las condiciones para la creación y la gestión de las empresas.","4.9: Identificar los avances en materia de conocimiento científico, tecnológico y de innovación que inciden en la organización, gestión y productividad de los procesos institucionales.","5.9: Estudiar las causas por las cuales se producen las peticiones, quejas y reclamos y adoptar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo en la prestación de los servicios."]
[null,"1.10: Gestión y consolidación de relaciones nacionales e internacionales para fortalecer el intercambio académico, investigativo, de creación e innovación.","2.10: Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria.","3.10: Desarrollo de las actividades que aborden las problemáticas de los sectores productivos, e integren a la comunidad universitaria en la búsqueda de soluciones efectivas que respondan a las necesidades diagnosticadas","4.10: Conocer las necesidades que expresan los resultados de la evaluación del desempeño; determinar las observaciones de las auditorías, internas y externas sobre la gestión y sus resultados; y diagnosticar las necesidades de los servidores públicos en materia de conocimientos. ","5.10:Fortalecimiento y ampliación de mecanismos que garanticen la eficiencia, eficacia y efectividad de las funciones universitarias; la transparencia y la ética en la toma de decisiones y en la operación institucional; y la seguridad jurídica institucional."]
[null,"1.11: Establecer y desarrollar un modelo de homologación y equivalencias entre los diferentes programas y las normas que lo reglamenten.","2.11: Crear un sistema de evaluación de los servicios de bienestar universitario.","3.11: Fortalecer los diálogos e intercambios con organismos internacionales, entidades estatales y sectores productivos.","4.11: Construcción de una cultura organizacional universitaria basada en la solidaridad y el respeto por lo público que permita promover la transparencia, la ética y la responsabilidad colectiva en el marco de la autonomía universitaria","5.11: Revisión, actualización y modernización del Estatuto General y de las demás normas estatutarias requeridas para el cumplimiento de las funciones institucionales, con las debidas consultas a la comunidad universitaria."]
[null,"1.12: Establecer y desarrollar una política institucional de apropiación de la segunda lengua como parte activa de la gestión curricular, y como condición para la titulación y la evaluación.",null,"3.12: Actualización y ajuste, a los intereses de la Universidad, del Estatuto de Propiedad Intelectual.","4.12:Aumentar y cualificar la planta de empleos docentes y administrativos, en correspondencia con la organización interna, la proyección de cobertura y las condiciones institucionales.","5.12: Consolidación de sistemas de gestión, control, seguimiento, digitalización y acceso a la información, gestión documental, servicio en línea, trámites institucionales y atención a las personas."]
[null,"1.13:Promover y consolidar convenios con universidades internacionales e incrementar los intercambios de estudiantes y docentes.",null,"3.13: Incrementar el número de doctores que participan en el desarrollo de acciones encaminadas a la apropiación social del conocimiento.","4.13: Implementar estrategias orientadas a incentivar los ascensos en el escalafón de los docentes de carrera y docentes especiales","5.13: Estudiar, detectar, tratar y eliminar los riesgos de corrupción, motivando la participación de la comunidad universitaria y de la sociedad en la vigilancia de la gestión y la protección del patrimonio de la Universidad. "]
[null,"1.14: Desarrollar y fortalecer la participación de la Universidad en el desarrollo del sistema educativo distrital.",null,"3.14: Creación y funcionamiento de un Centro de Innovación y Emprendimiento que contribuya a dar respuesta a las necesidades de los empresarios de la ciudad región, y promueva la articulación interdisciplinaria de servicios a los sectores económicos y la apropiación social del conocimiento como bien público.","4.14:Motivar el conocimiento de lenguajes y actividades interactivas entre los servidores de la entidad y las personas en situación de discapacidad"]
[null,"1.15: Articulación con autoridades del Sector Educativo, los colegios y sus estamentos, la comunidad y los sectores económicos, con el fin de evaluar, articular y consolidar los objetivos educacionales y los procesos de formación en investigación, creación, innovación y emprendimiento, para fomentar la comprensión y solución de problemas y la potenciación de capacidades hacia la transformación de la sociedad.",null,"3.15: Establecer alianzas estratégicas y apoyar los parques tecnológicos en las áreas de influencia de la Universidad.","4.15: Adecuar las instalaciones para garantizar el bienestar de las personas en situación de discapacidad."]
[null,"1.16: Estudio sobre el impacto de la articulación con el Sector Educativo Distrital en el acceso, la permanencia y la titulación.",null,"3.16: Concertar acciones de investigación, formación y asesoría con las empresas de los sectores productivos de la ciudad-región"]
[null,"1.17: Fortalecimiento y creación de programas que fomenten la inclusión, la permanencia, la retención y la graduación",null,"3.17: Consolidación de los planes de formación doctoral para docentes de planta"]
[null,"1.18: Desarrollo del Sistema de Bienestar universitario integral, que mejore las condiciones de los miembros de la comunidad universitaria, con altos estándares de calidad"]
[null,"1.19: Promoción de la comprensión y el análisis sobre las condiciones, creencias y alternativas de proyección de los intereses de los estudiantes sobre su futuro, su situación socioeconómica y la visión que les ofrece la Universidad."]
[null,"1.20: Disponer de manera funcional y jerarquizada un orden adecuado de relaciones entre las facultades, las escuelas y los programas académicos, de acuerdo con el Estatuto General."]

{"sheet":"Datos","index":11,"n_rows":143,"n_cols":26,"rows_kept":143,"cut":false,"hidden":true,"merged":[[2,3,2,7]]}
[]
[]
[null,null,null,"Prácticas académicas - asistentes académico e investigativos"]
[null," - Seleccione una Facultad - ",null,"Medio Ambiente y Recursos Naturales","Ciencias y Educación","Artes ASAB","Ingeniería","Tecnológica",null,"Nueva Facultad"]
[null,null,null,"Ingeniería Forestal","Archivistica y Gestión de la Información Digital ","Artes Plásticas y Visuales","Ingeniería Catastral y Geodesia","Tecnología en Gestión de la Producción Indsutrial por Ciclos Propedéuticos",null,"Biologia "]
[null,null,null,"Ingeniería Topográfica","Comunicación Social y Periodismo","Arte Danzario","Ingeniería Industrial","Tecnología Electrónica por Ciclos Propedéuticos",null,"Matemáticas"]
[null,null,null,"Ingeniería Ambiental ","Licenciatura en Biología","Artes Musicales","Ingeniería Electrónica","Tecnología en Construcciones Civiles por Ciclos Propedéuticos"]
[null,null,null,"Administración Ambiental","Licenciatura en Química","Artes Escenicas","Ingeniería Eléctrica","Tecnologia en Sistemas Electronicos de Media y Baja Tensíon por Ciclos Propedéuticos"]
[null,null,null,"Administración Deportiva","Licenciatura en Física",null,"Ingeniería de Sistemas","Tecnología en Sistematización de Datos por Ciclos Propedéuticos"]
[null,null,null,"Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos","Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana ","Maestría en Estudios Artísticos ",null,"Tecnología Mecánica por Ciclos Propedéuticos"]
[null,7,null,"Tecnología en Saneamiento Ambiental","Matemáticas",null,"Especialización en avaluos","Ingenieria Eléctrica por Ciclos Propedéuticos"]
[null,"Taller",null,"Tecnología en Levantamiento Topográficos","Licenciatura en Matemáticas",null,"Especialización en Bioingeniería","Ingeniería Electrica por Ciclos Propedéuticos"]
[null,"Curso",null,null,"Licenciatura en Ciencias Sociales",null,"Especialización en Gestión de Proyectos de Ingeniería","Ingeniería en Telecomunicaciones por Ciclos Propedéuticos"]
[null,"Simposio",null,null,"Licenciatura en Lengua Extranjeras con Énfasis en Inglés",null,"Especialización en Higiene, Seguridad y Salud en el Trabajo","Ingenieria Civil por Ciclos Propedéuticos"]
[null,"Congreso",null,null,"Licenciatura en Educación Artística",null,"Especialización en Informática y Automática Industrial","Ingeniería de Producción por Ciclos Propedéuticos"]
[null,"Asistencia a eventos académicos ",null,null,"Licenciatura en Pedagogía Infantil",null,"Especialización en Ingeniería de Software","Ingeniería en Telematica por Ciclos Propedéuticos"]
[null,"Otro ",null,null,"Proyecto Académico de Investigación y Extensión de pedagogía - PAIEP",null,"Especialización en Proyectos Informáticos","Ingeniería Mecánica por Ciclos Propedéuticos"]
[null,null,null,null,"Proyecto Académico Transversal de Formación de Profesores para Poblaciones con Necesidades Educativas Especiales - NEES",null,"Especialización en Sistemas de Información Geográfica","Maestria en Ingenieria Civil."]
[null,null,null,null,null,null,"Especialización en Telecomunicaciones Móviles"]
[null,null,null,null,null,null,"Especialización en Teleinformática"]
[null,null,null,null,"Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad"]
[null,null,null,null,"Especialización en Educación en Tecnología",null,"Maestría en Ciencias de la Información y la Comunicaciones "]
[null,null,null,null,"Especialización en Educación y Gestión Ambiental ",null,"Maestría en Ingeniería Industrial"]
[null,null,null,null,"Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales",null,"Maestría en Ingeniería énfasis en Ingeniería Eléctrica"]
[null,null,null,null,"Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo",null,"Maestríe en Telecomunicaciones Móviles"]
[]
[null,null,null,null,"Maestría en Comunicación-Educación",null,"Doctorado en Ingeniería"]
[null,null,null,null,"Maestría en Educación"]
[null,null,null,null,"Maestría en Educación en Tecnología",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Muebles","Inmuebles"]
[null,null,null,null,"Maestría en Educación para la Paz",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Laborarorios","Locativos"]
[null,null,null,null,"Maestría en Infancia y Cultura",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Diferentes a Laboratorios","Ferretaria",null,null,null,null,"*"]
[null,null,null,null,"Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Aseo "]
[null,null,null,null,"Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Vigilancia"]
[null,null,null,null,"Maestría en Pedagogía de la lengua Materna "]
[null,null,null,null," "]
[null,null,null,null,"Doctorado Interinstitucional en Educación"]
[null,null,null,null,"Doctorado en Estudios Sociales"]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Eventos en General",null,null,"Otros"]
[null,null,null,"Capacitación Docente","Eventos ","Prácticas Académicas","Docentes VE ","Capacitación Administrativos ","Recurso ",null,null,"Dependencias","Partes","Listas",null,null,"Capacitacion Funcionarios",null,"Mantenimiento ",null,null,"Evento de divulgación ",null,null,"Materiales y Suministros"]
[null,null,null,"Seminario",null,null,null,null,null,null,null," - Seleccione la Unidad Administrativa - "," - Seleccione una Facultad - ","LISTAF",null,null,"Curso",null,"Preventiva","Muebles","Laborarorios","Taller",null,null,"Impresiones Publicaciones","Vicerrectoria Administrativa"]
[null,null,null,"Taller","Evento de divulgación ","Visita Técnica","Ocasionales","Evento de divulgación ","Asistentes Académicos e Investigativos ",null,1," Centro de Bienestar Institucional ",null,null,null,null,"Taller",null,"Correctiva","Inmuebles","Diferentes a laboratorios","Curso",null,null,"Gastos de Computador","Red de Datos"]
[null,null,null,"Curso","Taller","Salida de campo ","MT Y TC ","Taller","Capacitación Administrativos",null,{"$f":"+K45+1","v":2}," Oficina de Quejas, Reclamos y Atención al Ciudadano","Oficina Asesora de Asuntos Disciplinarios","LISTAD",null,null,"Otros",null,null,null,"Locativos","Ferias",null,null,"Dotación","RecursosHumanos"]
[null,null,null,"Simposio","Curso","Evento estudiantil","Hora Cátedra","Curso","Capacitación Docente",null,{"$f":"+K46+1","v":3}," Sección de Actas, Archivo y Microfilmación","Oficina Asesora de Control Interno","LISTAD",null,null,null,null,null,null,"Ferretaria","Seminarios",null,null,"Combustibles, Lubricantes, Llantas ","Vicerrectoria Financiera"]
[null,null,null,"Conferencia","Simposio","Otro"," Auxiliar TCO","Conferencia","Docentes V. Especial",null,4,"Cátedra UNESCO en desarrollo del niño","Emisora LAUD 90.4","LISTAD",null,null,null,null,null,null,"Aseo ","Otro",null,null,"Arrendamientos","Rectoria"]
[null,null,null,"Congreso","Otro",null," Asistente TCO","Seminario","Eventos",null,5,"Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional-CADEP - Acasia","Foro Abierto Consejo Superior Universitario","LISTAD",null,null,null,null,null,null,"Vigilancia",null,null,null,"Viaticos y Gastos de Viaje","Vicerrectoria Academica"]
[null,null,null,"Asistencia a eventos académicos ",null,null,"Titular TCO","Otro","Eventos Académicos ",null,6,"Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico-CIDC",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Equipos de computador","Red de Datos"]
[null,null,null,"Otro ",null,null,"Asociado TCO",null,"Otros",null,7,"Centro de Relaciones Interinstitucionales-CERI","Oficina Asesora de Sistemas","LISTAD",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Comunicaciones - gastos de internet"]
[null,null,null,null,null,null," Auxiliar MTO",null,"Prácticas Académicos",null,8,"Comité PlanEsTIC-ud"]
[null,null,null,null,null,null," Asistente MTO",null,null,null,9,"Coordinación General  de Autoevaluación y Acreditación ",null,null,null,null,null,null,null,null,null," - Seleccióne la vigencia -"]
[null,null,null,null,null,null,"Titular MTO",null,null,null,10,"División de Recursos Financieros","Bienestar Institucional","LISTAD",null,null,null,null,null,null,null,2018]
[null,null,null,null,null,null,"Asociado MTO",null,null,null,11,"División de Recursos Físicos ","Cátedra UNESCO","LISTAD",null,null,null,null,null,null,null,2019]
[null,null,null,null,null,null,"Auxiliar HC",null,null,null,12,"División de Recursos Humanos","Secretaría General","LISTAD",null,null,null,null,null,null,null,2020]
[null,null,null,null,null,null,"Asistente HC",null,null,null,13,"Doctorado en Estudios Artísticos","Instituto de Estudios E Investigación Educativas","LISTAD",null,null,null,null,null,null,null,2021]
[null,null,null,null,null,null,"Titular HC",null,null,null,14,"Doctorado en Estudios Sociales -DES","Sección de Publicaciones","LISTAD"]
[null,null,null,null,null,null,"Asociado HC",null,null,null,15,"Doctorado en Infancia y Adolecencia"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,16,"Doctorado en Ingeniería","División de Recursos Físicos","LISTAD"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,17,"Doctorado en Medio Ambiente","Oficina Asesora de Planeación y Control","LISTAD"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,18,"Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE"]
[null," - Seleccione una Facultad - ",null,"Medio Ambiente y Recursos Naturales","Ciencias y Educación","Artes ASAB","Ingeniería","Tecnológica",null,null,19,"Egresados"]
[null,null,null,"Ingeniería Forestal","Archivistica y Gestión de la Información Digital ","Artes Plásticas y Visuales","Ingeniería Catastral y Geodesia","Tecnología en Gestión de la Producción Indsutrial por Ciclos Propedéuticos",null,null,20,"Emisora LAUD 90.4 FM "]
[null,null,null,"Ingeniería Topográfica","Comunicación Social y Periodismo","Arte Danzario","Ingeniería Industrial","Tecnología Electrónica por Ciclos Propedéuticos",null,null,21,"Facultad de Artes-ASAB","Herbario Forestal Facultad del Medio Ambiente","LISTAD"]
[null,null,null,"Ingeniería Ambiental ","Licenciatura en Biología","Artes Musicales","Ingeniería Electrónica","Tecnología en Construcciones Civiles por Ciclos Propedéuticos",null,null,22,"Facultad de Ciencias y Educación","IPAZUD","LISTAD"]
[null,null,null,"Administración Ambiental","Licenciatura en Química","Artes Escenicas","Ingeniería Eléctrica","Tecnologia en Sistemas Electronicos de Media y Baja Tensíon por Ciclos Propedéuticos",null,null,23,"Facultad de Ingeniería","Vicerrectoría Académica","LISTAF"]
[null,null,null,"Administración Deportiva","Licenciatura en Física","Maestría en Estudios Artísticos ","Ingeniería de Sistemas","Tecnología en Sistematización de Datos por Ciclos Propedéuticos",null,null,24,"Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales","Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital ILUD","LISTAD"]
[null,null,null,"Tecnología en Gestión Ambiental y Servicios Públicos","Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana ",null,"Especialización en avaluos","Tecnología Mecánica por Ciclos Propedéuticos",null,null,25,"Facultad Tecnologica ","Instituto de Extensión y Educación No Formal (IDEXUD)","LISTAD"]
[null,"Seminario",null,"Tecnología en Saneamiento Ambiental","Matemáticas",null,"Especialización en Bioingeniería","Ingenieria Eléctrica por Ciclos Propedéuticos",null,null,26,"Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas-IEIE"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,27,"Instituto de Extensión y Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano-IDEXUD","PIGA","LISTAD"]
[null,"Taller",null,"Tecnología en Levantamiento Topográficos","Licenciatura en Matemáticas",null,"Especialización en Gestión de Proyectos de Ingeniería","Ingeniería Electrica por Ciclos Propedéuticos",null,null,28,"Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital-ILUD","Red de Datos UDNET","LISTAD"]
[null,"Curso",null,"Especialización de Medio Ambiente y Desarrollo Local ","Licenciatura en Ciencias Sociales",null,"Especialización en Higiene, Seguridad y Salud en el Trabajo","Ingeniería en Telecomunicaciones por Ciclos Propedéuticos",null,null,29,"Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano-IPAZUD","Vicerrectoría Administrativa y Financiera","LISTAD"]
[null,"Simposio",null,"Especialización en Diseño de Vías Urbana, Tránsito y Transporte","Licenciatura en Lengua Extranjeras con Énfasis en Inglés",null,"Especialización en Informática y Automática Industrial","Ingenieria Civil por Ciclos Propedéuticos",null,null,30,"Nueva Facultad ","Sección Biblioteca","LISTAD"]
[null,"Congreso",null,"Especialización en Gerencia de Recursos Naturales","Licenciatura en Educación Artística",null,"Especialización en Ingeniería de Software","Ingeniería de Producción por Ciclos Propedéuticos",null,null,31,"Oficina Asesora de Asuntos Disciplinarios","Facultad Tecnológica","LISTAD"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,32,"Oficina Asesora de Control Interno","Facultad de Ciencias y Educación","LISTAF"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,33,"Oficina Asesora de Planeación y Control"," Facultad de Ingeniería","LISTAF"]
[null,"Asistencia a eventos académicos ",null,"Maestría en Desarrollo Sustentable y Gestión Ambiental ","Licenciatura en Pedagogía Infantil",null,"Especialización en Proyectos Informáticos","Ingeniería en Telematica por Ciclos Propedéuticos",null,null,34,"Oficina Asesora de Sistemas","División de Recursos Financieros","LISTAD"]
[null,"Otro ",null,"Maestría en Manejo, Uso y Conservación del Bosque","Proyecto Académico de Investigación y Extensión de pedagogía - PAIEP",null,"Especialización en Sistemas de Información Geográfica","Ingeniería Mecánica por Ciclos Propedéuticos",null,null,35,"Oficina Asesora Jurídica","Docencia","LISTAD"]
[null,null,null,null,"Proyecto Académico Transversal de Formación de Profesores para Poblaciones con Necesidades Educativas Especiales - NEES",null,"Especialización en Telecomunicaciones Móviles","Maestria en Ingenieria Civil.",null,null,36,"Oficina de Docencia ","Centro de Relaciones Interinstitucionales - CERI","LISTAD"]
[null,null,null,null,"Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad",null,"Especialización en Teleinformática",null,null,null,37,"Rectoría","Facultad de Artes - ASAB","LISTAF"]
[null,null,null,null,"Especialización en Educación en Tecnología",null,"Maestría en Ciencias de la Información y la Comunicaciones ",null,null,null,38,"Red de Datos UDNET"]
[null,null,null,null,"Especialización en Educación y Gestión Ambiental ",null,"Maestría en Ingeniería Industrial",null,null,null,39,"Red de Investigaciones de Tecnología Avanzada-RITA"]
[null,null,null,null,"Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales",null,"Maestría en Ingeniería énfasis en Ingeniería Eléctrica",null,null,null,40,"Sección Biblioteca "]
[null,null,null,null,"Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo",null,"Maestría en Telecomunicaciones Móviles",null,null,null,41,"Sección de Publicaciones "]
[null,null,null,null,"Maestría en Comunicación-Educación",null,"Doctorado en Ingeniería",null,null,null,42,"Secretaría General ","División de Recursos Humanos","LISTAD"]
[null,null,null,null,"Maestría en Educación",null,null,null,null,null,43,"Sistema de Gestión Ambiental -SGA","Facultad de Medio Ambiente","LISTAF"]
[null,null,null,null,"Maestría en Educación en Tecnología",null,null,null,null,null,44,"Subsistema de Gestión  de la Seguridad  y Salud  en le trabajo SG-SST","Autoevaluación y Acreditación de Alta Calidad","LISTAD"]
[null,null,null,null,"Maestría en Educación para la Paz",null,null,null,null,null,45,"Vicerrectoría Académica ","Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico","LISTAD"]
[null,null,null,null,"Maestría en Infancia y Cultura",null,null,null,null,null,46,"Vicerrectoría Administrativa y Financiera","Rectoría","LISTAD"]
[null,null,null,null,"Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria",null,null,null,null,null,{"$f":"+K90+1","v":47}]
[null,null,null,null,"Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés"]
[null,null,null,null,"Maestría en Pedagogía de la lengua Materna "]
[null,null,null,null,"Doctorado Interinstitucional en Educación"]
[null,null,null,null,"Doctorado en Estudios Sociales"]
[]
[null,null,null,null," "]
[]
[]
[null,null,null,null,null,null,null,null,null,null," Gobierno TI: 100%\nEstrategia TI: 100%\nInformación: 100%\nSistemas de información: 100%\nServicios tecnológicos: 100%\nUso y apropiación: 100%"]
[" -Seleccione Facultad-","Mantener y elevar la acreditación institucional de alta calidad y alcanzar el reconocimiento internacional.",null,"Evaluar, revisar y reformular la oferta curricular de pregrado y posgrado de cada facultad, en el marco de los procesos de autoevaluación continua y los proyectos educativos de las facultades / ","104 programas evaluados al 100%","Clasificarse entre las 5 mejores IES colombianas según indicadores en investigación. / ","Estar entre los cinco (5) primeros lugares del ranking","Ampliar, mejorar y modernizar física, tecnológica y ambientalmente la infraestructura, esto de acuerdo con la proyección de la cobertura y las políticas de inclusión / ","Atender el crecimiento de la nueva cobertura (86.000 m2)","Implementar los dominios identificados en el marco de referencia IT 4+ establecidos por MinTIC. /",1,null,null,null,"\n"]
["Facultad de Artes ASAB","Aumentar el 34% en el número de estudiantes de pregrado matriculados.","32.000 estudiantes pregrado","Aumentar la tasa de graduación en pregrados al 70% / ",0.7,"Aumentar el porcentaje de revistas científicas indexadas al 100%. / ",1,"Consolidar cuatro centros de recursos para el aprendizaje y la investigación -CRAI- / ","Cuatro (4) CRAI","Alcanzar la implementación del cuarto componente de Gobierno en Línea (Seguridad y privacidad de la información) / ","100% de la documentación posible"]
["Facultad de Ciencias y Educación","Aumentar el 65% de estudiantes matriculados en posgrado ","4.904 estudiantes posgrado","Lograr que el 70 %, de los docentes, manejen eficazmente tecnologías de la información y la comunicación. / ",0.7,"Aumentar la producción científica anual publicada en revistas indexadas /"," 550 artículos","Fortalecer las competencias de los servidores públicos al servicio de la institución, en beneficio del cumplimiento de las funciones institucionales. / ","Medición y seguimiento del desempeño laboral","Lograr la calidad y disponibilidad del 100% de la información institucional, que no tenga restricción constitucional ni legal. / ","\nParticipación: 100%"]
["Facultad de Ingeniería","Aumentar en 28% el número de programas en todos los niveles y modalidades/ ","104 programas","Lograr que el 40 % de los docentes de planta manejen lenguajes que permitan garantizar la atención de comunidades en el marco de la política de inclusión. / ",0.4,"Crear al menos 3 empresas spin-off, 15 empresas incubadas e institutos de investigación e innovación. / ","(3) Spin off\n (15) Startup","Aumentar al 100 % la vinculación de empleados administrativos conforme al sistema de carrera administrativa. / ",1,"Implantar mecanismos de participación, de los diferentes estamentos, de la comunidad universitaria, en las instancias de planeación, gestión, seguimiento y evaluación de la Universidad. / ","80%."]
["Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales","Lograr homologación y transferencia del 100% de la oferta académica de la Universidad entre sus diferentes niveles de formación / ",1,"Lograr el 90% de satisfacción entre los miembros de la comunidad universitaria frente a las expectativas del bienestar estudiantil y los programas que desde allí se ofrezcan.  / ",0.9,"Incrementar los proyectos de cofinanciación externa en 45%, cuyos recursos provengan de organismos internacionales, los sistemas de ciencia tecnología e innovación; sistema nacional de regalías y, de aquellos en los que tengan interés las entidades estatales con capacidad de financiación. / ",25,"Aumentar el número de docentes de planta en un 45 % y disminuir la vinculación especial en un 10 % / ",980,"Lograr un nivel de satisfacción mínimo del 80% por parte de las personas que utilizan los servicios de la Universidad. / "," Verificación de la vigencia del 100% de las normas"]
["Facultad Tecnológica","Lograr que los proyectos de extensión respondan a la interacción entre las problemáticas del entorno y los procesos de investigación, y que sus resultados vinculen e impacten comunidades de la ciudad región ","50% de proyectos enfocados a la proyección social",null,null,"Lograr el pleno apoyo a la investigación, la creación, la formación, la innovación y el incremento de la productividad y competitividad de las empresas de la ciudad región, por medio de convenios de cooperación con los diferentes sectores",null,"Generar una cultura institucional que respete las diferencias y garantice el bienestar de las personas en situación de discapacidad. / ","30% de las personas que laboran en la institución están en capacidad de interactuar con las personas en situación de discapacidad.","Actualizar, compilar, depurar y difundir el 100% de las normas expedidas por las autoridades institucionales. /","100% Actualizado"]
["Nueva Facultad ","Aumentar la oferta en 10 programas de formación para el trabajo y desarrollo del talento humano en correspondencia con las necesidades de los sectores productivos y de servicios de la ciudad región. / ","10 programas de formación",null,null,"Aumentar al 50 % el número de docentes con Doctorado. / ",0.5,"Disminuir el uso de recursos en las sedes de la institución / ","Al menos un descenso en el consumo de agua y electricidad en las sedes institucionales equivalente en 5% anual","Actualizar, simplificar y flexibilizar anualmente la operación de los procesos institucionales en el cumplimiento de las funciones universitarias. / ",null,null,null,null,"\n"]
[null,"Lograr que 20% de la oferta académica de pregrado y posgrado permita la doble titulación o cotitulación. / ",0.2,"\n",null,null,null,"Establecer la adecuada asignación de funciones, competencias, seguridad jurídica y equilibrio institucional en la organización, gobierno y gestión de la Universidad. / ",1]
[null,"Lograr que el 60% de estudiantes tengan un dominio de una segunda lengua en un nivel equivalente a B2 y el 80% de los docentes en C1 / ","60% Estudiantes \n80% Docentes","\n",null,null,null,"Conseguir la publicación oportuna y completa de toda la información relacionada con el principio de transparencia y derecho de acceso a información pública, de acuerdo con la Ley 1712 de 2014. / ",1]
[null,"Aumentar el índice de movilidad internacional anual mínimo al 1,3% de la población estudiantil y al 5% de la planta docente. / ","1,3% Estudiantes\n5% Docentes",null,null,null,null,"Lograr indicadores de cero corrupción en la gestión institucional /  ","•Materialización de riesgos de corrupción 0%\n• Racionalización de Trámites 100%\n• Rendición de Cuentas 100%\n• Mejorar la Atención al Ciudadano 100%\n• Mecanismos de transparencia y acceso a la información actualizados 100%",null,null,null,"\n"]
[null,"Apoyar a estudiantes de los colegios distritales ubicados en el área de influencia de las sedes de la Universidad, con programas de fortalecimiento de competencias básicas en: matemáticas, ciencias naturales, lectura crítica e inglés. "]
[null,"Disminuir la tasa de deserción anual a 9 %. / ",0.09]
[null,"Modernizar la organización académica y administrativa de la institución / ","De acuerdo con la proyección institucional y la Reforma Universitaria"]
[]
[" -Seleccione la Unidad Académica-"]
[" Centro de Bienestar Institucional "]
["Cátedra UNESCO en desarrollo del niño"]
["Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional-CADEP - Acasia"]
["Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico-CIDC"]
["Centro de Relaciones Interinstitucionales-CERI"]
["Coordinación General  de Autoevaluación y Acreditación "]
["Doctorado en Estudios Artísticos"]
["Doctorado en Estudios Sociales -DES"]
["Doctorado en Infancia y Adolecencia"]
["Doctorado en Ingeniería"]
["Doctorado en Medio Ambiente"]
["Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE"]
["Egresados"]
["Emisora LAUD 90.4 FM "]
["Facultad de Artes-ASAB"]
["Facultad de Ciencias y Educación"]
["Facultad de Ingeniería"]
["Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales"]
["Facultad Tecnologica "]
["Instituto de Estudios e Investigaciones Educativas-IEIE"]
["Instituto de Extensión y Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano-IDEXUD"]
["Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital-ILUD"]
["Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano-IPAZUD"]
["Nueva Facultad "]
["Oficina de Docencia "]
["Sección Biblioteca "]
["Sección de Publicaciones "]
["Vicerrectoría Académica "]

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[]
[null,null,"Gestión de Docencia","GD","Decanatura Facultad de Artes - ASAB","Decanatura Facultad de Ciencias y Educacion","Decanatura Facultad de Ingenieria","Decanatura Facultad de Medio Ambiente","Decanatura Facultad Tecnologica","Docencia"]
[null,null,"Gestión de Investigacion","GI","Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico"]
[null,null,"Extensión y Proyeccion Social","EPS"]
[null,null,"Planeacion Estrategica e Institucional","PEI","Rectoría"]
[null,null,"Gestión Integrada","GIT"]
[null,null,"Autoevaluación y Acreditación","AA","Autoevaluación y Acreditación de Alta Calidad"]
[null,null,"Comunicaciones","COM","Emisora LAUD 90.4"]
[null,null,"Interinstitunacionalizacion e Internacionalización","II","Centro de Relaciones Interinstitucionales - CERI"]
[null,null,"Admisiones, Registro y Control","ARC"]
[null,null,"Bienestar Institucional","BI","Bienestar Institucional"]
[null,null,"Gestión de la Información Bibliográfica","GIB"]
[null,null,"Gestión de Laboratorios","GL"]
[null,null,"Servicio al Ciudadano","SC",null,null,null,null,"Secretaría General"]
[null,null,"Gestión de los Sistemas de Información y las Telecomunicaciones","GSIT","Oficina Asesora de Sistemas"]
[null,null,"Gestión y Desarrollo del Talento Humano","GDTH","División de Recursos Humanos"]
[null,null,"Gestión Documental","GDC",null,null,null,null,"Cátedra UNESCO"]
[null,null,"Gestión de Infraestructura Fisica","GIF"]
[null,null,"Gestión de Recursos Financieros","GRF","División de Recursos Financieros"]
[null,null,"Gestión Contractual","GC"]
[null,null,"Gestión Jurídica","GJ",null,null,null,null,"Foro Abierto Consejo Superior Universitario"]
[null,null,"Gestión de Evaluación y Control","EC","Oficina Asesora de Control Interno",null,null,null,"Herbario Forestal Facultad del Medio Ambiente"]
[null,null,"Control Disciplinario","CD ","Oficina Asesora de Asuntos Disciplinarios",null,null,null,"Instituto de Estudios E Investigacion Educativas"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,"Instituto de Extensión y Educacion No Formal (IDEXUD)"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,"Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital ILUD"]
[null,null,null,null,null,null,null,null,"IPAZUD"]
[null,null,"Indicadores",null,null,null,null,null,"Sección Biblioteca"]
[null,null,"AA-012, Cumplimiento en la renovación de registros calificados",null,null,null,null,null,"Sección de Publicaciones"]
[null,null,"AA-013, Cumplimiento de los informes de autoevaluación y plan de mejoramiento de proyectos curriculares",null,null,null,null,null,"Vicerrectoria Académica"]
[null,null,"AA-014, Obtención de registros calificados nuevos",null,null,null,null,null,"División de Recursos Humanos"]
[null,null,"AA-015, Obtención de acreditación de proyectos curriculares por primera vez",null,null,null,null,null,"Oficina Asesora de Planeación y Control"]
[null,null,"AA-016, Cumplimiento en la renovación de la acreditación de proyectos curriculares",null,null,null,null,null,"PIGA"]
[null,null,"AA-017, Porcentaje de estudiantes que participaron en los procesos de autoevaluación institucional",null,null,null,null,null,"Red de Datos UDNET"]
[null,null,"AA-018, Porcentaje de profesores que participaron en los procesos de autoevaluación institucional",null,null,null,null,null,"Vicerrectoria Administrativa y Financiera"]
[null,null,"AA-019, Porcentaje de Graduados que participaron en los procesos de autoevaluación institucional"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"ARC-165, Índice de absorción"]
[null,null,"ARC-166, Índice de selectividad"]
[null,null,"ARC-167, Porcentaje de estudiantes matriculados por mecanismos de circunscripciones especiales"]
[null,null,"ARC-168, Índice de absorción educación media publica – Bogotá y cercanías"]
[null,null,"ARC-169, Índice de vinculación educación media publica – Bogotá y cercanías"]
[null,null,"ARC-170, Índice de absorción educación media privada – Bogotá y cercanías "]
[null,null,"ARC-171, Índice de vinculación educación media privada – Bogotá y cercanías"]
[null,null,"ARC-172, Índice de deserción por retiro definitivo"]
[null,null,"ARC-173, Índice de deserción por retiro voluntario (cancelación o aplazamiento)"]
[null,null,"ARC-174, Índice de absorción por localidad"]
[null,null,"ARC-175, Índice de absorción por estrato"]
[null,null,"ARC-176, Índice de demanda académica "]
[null,null,"ARC-177, Índice de absorción de fuera de Bogotá"]
[null,null,"ARC-178, Índice de vinculación posconflicto, paz y educación "]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"BI-155, Porcentaje de quejas y reclamos de Bienestar Institucional"]
[null,null,"BI-156, Presupuesto ejecutado por Bienestar Institucional"]
[null,null,"BI-157, Porcentaje de cobertura de los servicios de Bienestar para los grupos funcionales"]
[null,null,"BI-158, Porcentaje de estudiantes en prueba académica y alto riesgo atendidos por el programa de permanencia y deserción"]
[null,null,"BI-159,  Porcentaje de egresados que figuran en la base de datos"]
[null,null,"BI-160, Porcentaje de cobertura de los servicios de bienestar para los diferentes estamentos en los últimos tres años"]
[null,null,"BI-161, Relación de espacios expresados en m2 destinados a los programas de Bienestar"]
[null,null,"BI-162, Nivel de cumplimiento de publicaciones indexadas"]
[null,null,"BI-163, Número de estudiantes beneficiados con el programa de becas"]
[null,null,"BI-164, Grado de cumplimiento estudiantes beneficiados con programas de préstamo"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"EPS-127, Porcentaje de crecimiento de egresados vinculados en los proyectos de extensión"]
[null,null,"EPS-128, Porcentaje de crecimiento de estudiantes vinculados en los proyectos de extensión"]
[null,null,"EPS-129, Porcentaje de licitaciones e invitaciones directas suscritas por el IDEXUD "]
[null,null,"EPS-130, Porcentaje de eficacia de programas de educación continua y educación no formal"]
[null,null,"EPS-131, Porcentaje de crecimiento de proyectos de extensión suscritos por el IDEXUD"]
[null,null,"EPS-132, Porcentaje de actividades que promueven el uso de los idiomas ejecutadas por el ILUD    "]
[null,null,"EPS-133, Porcentaje de incremento de estudiantes matriculados en programas de extensión del ILUD    "]
[null,null,"EPS-134, Porcentaje de estudiantes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas que inscriben el espacio académico de segunda lengua en el semestre    "]
[null,null,"EPS-135, Porcentaje de cursos de extensión ejecutados por el ILUD en el bimestre"]
[null,null,"EPS-136, Porcentaje de cumplimiento de las actividades administrativas del IPAZUD    "]
[null,null,"EPS-137, Porcentaje de eventos académicos realizados por el IPAZUD   "]
[null,null,"EPS-138, Porcentaje de proyectos y/o actividades investigativas desarrolladas por el IPAZUD  "]
[null,null,"EPS-139, Índice de participación en eventos académicos realizados por el IPAZUD"]
[null,null,"EPS-140, Índice de seguidores en redes sociales del programa de radio ¿Qué está paz- ando?"]
[null,null,"EPS-141, Número de copias publicadas a través del medio escrito de la revista \"Ciudad paz-ando\" "]
[null,null,"EPS-142, Porcentaje de crecimiento de visualización de la revista \"Ciudad paz-ando\" en el portal OJS de la revista"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GD-040, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidad pública"]
[null,null,"GD-041, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidad pública"]
[null,null,"GD-042, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidad privada"]
[null,null,"GD-043, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidad privada"]
[null,null,"GD-044, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidades nacionales"]
[null,null,"GD-045, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidades extranjeras"]
[null,null,"GD-046, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidades nacionales"]
[null,null,"GD-047, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidades nacionales"]
[null,null,"GD-048, Número de estudiantes matriculados en programas de pregrado"]
[null,null,"GD-049, Número de estudiantes matriculados en programas de postgrado"]
[null,null,"GD-050, Número de estudiantes matriculados en programas tecnológicos"]
[null,null,"GD-051, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en la Universidad Distrital"]
[null,null,"GD-052, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en la Universidad Distrital"]
[null,null,"GD-053, Número de estudiantes que han participado en pasantía en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-054, Número de estudiantes que han participado en prácticas académicas en los últimos cinco años "]
[null,null,"GD-055, Número de docentes que han participado de estancías de investigación en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-056, Número de docentes que han ejercido como pares académicos en los últimos cinco años "]
[null,null,"GD-057, Número de docentes que han participado en congresos, foros, seminarios, simposios en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-058, Porcentaje de profesores de planta (TC y MT) que han participado en programas de formación pedagógica en los últimos cinco años "]
[null,null,"GD-059, Porcentaje de profesores de planta (TC y MT) que han participado en programas de didáctica en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-060, Porcentaje de profesores de planta (TC y MT) que han participado en programas de formación continua en los últimos cinco años "]
[null,null,"GD-061, Número de docentes TCE (tiempo completo equivalente) en la Universidad"]
[null,null,"GD-062, Relación entre el número de profesores de TCE (tiempo completo equivalente) y el número de estudiantes"]
[null,null,"GD-063, Porcentaje de docentes de carrera  con respecto al total de docentes"]
[null,null,"GD-064, Porcentaje de docentes de vinculación especial con respecto total de docentes"]
[null,null,"GD-065, Porcentaje de docentes de Tiempo Completo con respecto total de docentes"]
[null,null,"GD-066, Porcentaje de docentes de Medio Tiempo con respecto total de docentes"]
[null,null,"GD-067, Relación de docentes Tiempo Completo  y número de estudiantes"]
[null,null,"GD-068, Relación de docentes Medio Tiempo  y número de estudiantes"]
[null,null,"GD-069, Porcentaje de docentes de Tiempo completo o Medio Tiempo con título de doctorado"]
[null,null,"GD-070, Porcentaje de docentes de Tiempo Completo o Medio Tiempo con título de maestría"]
[null,null,"GD-071, Número de docentes de carrera con titulo de Doctorado "]
[null,null,"GD-072, Número de docentes de carrera con titulo de Maestría "]
[null,null,"GD-073, Número de docentes de vinculación especial con titulo de doctorado"]
[null,null,"GD-074, Número de docentes de vinculación especial con titulo de maestría"]
[null,null,"GD-075, Número de docentes de Planta en la Universidad "]
[null,null,"GD-076, Número de docentes de vinculación especial de la Universidad "]
[null,null,"GD-077, Número de docentes de Tiempo Completo y Medio Tiempo que cursan programas de Doctorado (sin comisión)"]
[null,null,"GD-078, Número de docentes de Tiempo Completo y Medio Tiempo que cursan programas de maestría (sin comisión)"]
[null,null,"GD-079, Número de docentes de carrera que han participado en los diferentes programas de formación docente de alto nivel en los últimos tres años incluyendo los que están participando en programas actualmente"]
[null,null,"GD-080, Número de profesores de tiempo completo y medio tiempo que han participado en los diferentes programas de capacitación docente  en los últimos tres años incluyendo los que están participando en actualmente    "]
[null,null,"GD-081, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Universidad"]
[null,null,"GD-082, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Ingeniería "]
[null,null,"GD-083, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Artes ASAB "]
[null,null,"GD-084, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Ciencias y Educación"]
[null,null,"GD-085, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Medio Ambiente y recursos Naturales"]
[null,null,"GD-086, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad Tecnológica "]
[null,null,"GD-087, Número de asignaturas que se apoyan en aulas virtuales para el desarrollo de su actividad académica"]
[null,null,"GD-088, Porcentaje de estudiantes que se desempeñan como asistentes académicos e investigativos "]
[null,null,"GD-089, Número de asistentes académicos por periodo"]
[null,null,"GD-090, Número de estudiantes beneficiados con grado de honor Francisco José de Caldas"]
[null,null,"GD-091, Número de estudiantes beneficiados con beca de postgrado\n"]
[null,null,"GD-092, Número de estudiantes beneficiados de matricula de honor"]
[null,null,"GD-054, Número de estudiantes beneficiados con exención de los derechos de matrícula"]
[null,null,"GD-055, Relación de docentes TCE dedicados a la docencia entre el total de docentes TCE"]
[null,null,"GD-095, Participación de docentes TCE en proyectos de investigación"]
[null,null,"GD-096, Participación de docentes TCE en proyección social"]
[null,null,"GD-097, Participación de docentes TCE en consejería académica"]
[null,null,"GD-098, Participación de docentes TCE en la gestión académica-administrativa"]
[null,null,"GD-099, Número de docentes en la categoría de docente auxiliar"]
[null,null,"GD-100, Número de docentes en la categoría de docente asistente"]
[null,null,"GD-101, Número de docentes en la categoría de docente asociado"]
[null,null,"GD-102, Número de docentes en la categoría de docente titular"]
[null,null,"GD-103, Indice de número de proyectos curriculares que como consecuencia de la autoevaluación han actualizado  sus planes de estudio (y han sido aprobados) en los ultimos cinco años"]
[null,null,"GD-104, Número de estudiantes graduados de maestría en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-105, Número de estudiantes graduados de doctorados en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-106, Deserción institucional por periodo "]
[null,null,"GD-107,   Deserción institucional por cohorte institucional                                                                           \n"]
[null,null,"GD-108, Porcentaje de docentes de carrera que han recibido estímulos (económicos - puntos salariales) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-109, Porcentaje de docentes de carrera que han recibido estímulos (económicos - bonificaciones) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-110, Porcentaje de docentes de carrera que han recibido reconocimientos (premios, diplomas, menciones, entre otros) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-111, Número de publicaciones de artículos en revistas indexadas y especializadas nacionales e internacionales de docentes de planta en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-112, Número de publicaciones de libros de docentes de planta en los últimos cinco años"]
[null,null,"GD-113, Número de publicaciones de capítulos de libros de docentes de planta en los últimos cinco años"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"SC-179, Tiempo de gestión de las PQRS "]
[null,null,"SC-180, Participación en ferias de servicio y eventos"]
[null,null,"SC-181, Calidad del servicio"]
[null,null,"SC-182, Actualización de la información institucional en el Portal Web Institucional (PWI)"]
[null,null,"SC-183, Nivel de respuesta de PQRS "]
[null,null,"SC-184, Apertura de canales de atención"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GIB-143, Disponibilidad de espacio (área) asignado a los usuarios de la Biblioteca"]
[null,null,"GIB-144, Índice de crecimiento de la colección bibliográfica (ejemplares)"]
[null,null,"GIB-145, Disponibilidad de recursos tecnológicos"]
[null,null,"GIB-146, Satisfacción del usuario "]
[null,null,"GIB-147, Nivel de consulta de la colección bibliográfica al año"]
[null,null,"GIB-148, Participación de profesores en la adquisición de material bibliográfico y de servicios de información"]
[null,null,"GIB-149, Índice de inversión bibliográfica"]
[null,null,"GIB-150, Índice de crecimiento en la prestación de servicios de información"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GI-114, Porcentaje de presupuesto ejecutado para Eventos de divulgación o apoyo a la investigación\ndel CIDC en relación al monto proyectado"]
[null,null,"GI-115, Porcentaje de presupuesto ejecutado para apoyo a movilidad de docentes en relación al presupuesto proyectado para apoyo a movilidad de docentes"]
[null,null,"GI-116, Porcentaje de presupuesto ejecutado  al presupuesto proyectado para a apoyo a movilidad de los estudiantes en relacion al presupuesto proyectado para apoyo a movilidad de los estudiantes"]
[null,null,"GI-117, Relación del presupuesto aprobado para proyectos de investigación apoyados con recursos del CIDC en relación al presupuesto proyectado para proyectos de investigación apoyados con recursos del CIDC"]
[null,null,"GI-118, Porcentaje de proyectos con financiación internacional, en los últimos tres años"]
[null,null,"GI-119, Porcentaje total de número de grupos de la institución reconocidos por Colciencias"]
[null,null,"GI-120, Financiación de proyectos de investigación por organismos nacionales e internacionales"]
[null,null,"GI-121, Número de patentes, registros y desarrollos tecnológicos de la institución en los últimos diez años"]
[null,null,"GI-122, Porcentaje de profesores-investigadores de TC y MT en TCE dedicados al trabajo investigativo"]
[null,null,"GI-123, Porcentaje de profesores-investigadores dedicados al trabajo investigativo de TC y MT en TCE, con títulos de maestría y doctorado"]
[null,null,"GI-124, Porcentaje de proyectos de investigación activos inscritos en la institución"]
[null,null,"GI-125, Grupos de investigación de la institución frente a Colciencias   "]
[null,null,"GI-126, Proyectos de investigación de la institución presentados a Colciencias"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"C-020, Porcentaje  de avance en la producción de libros y revistas"]
[null,null,"C-021, Porcentaje de avance en el diseño, elaboración y producción de material publicitario institucional y papeleria"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"CD-254, Oportuna atención de quejas y reclamos"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"EC-250, Porcentaje de cumplimiento de plan de mejoramiento de las dependencias "]
[null,null,"EC-251, Porcentaje de cumplimiento de la entrega de la información solicitada por los entes de control"]
[null,null,"EC-252, Porcentaje de cumplimiento del programa de auditorías y seguimientos"]
[null,null,"EC-253, Porcentaje de procesos  a los cuales se les ha realizado una auditoria o seguimiento"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GDC-211, Oportunidad en la prestación de servicio de consulta y préstamo de documentos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas que custodia y administra el Archivo Central"]
[null,null,"GDC-212, Transferencias documentales primarias"]
[null,null,"GDC-213, Utilización de espacio de almacenamiento y custodia"]
[null,null,"GDC-214, Inventarios documentales"]
[null,null,"GDC-215, Tabla de retención documental aplicada correctamente"]
[null,null,"GDC-216, Cumplimiento capacitación de gestión documental para funcionarios"]
[null,null,"GDC-217, Metros lineales de documentos de archivo eliminados"]
[null,null,"GDC-218, Documentos organizados acorde a las TRD"]
[null,null,"GDC-219, Transferencias documentales secundarias"]
[null,null,"GDC-220, Cumplimiento de envíos de correspondencia"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GIT-007, Cumplimiento de las metas del Plan Operativo Anual de Inversion"]
[null,null,"GIT-008, Cumplimiento con los Planes de Mejoramiento"]
[null,null,"GIT-009, Nivel de riesgos críticos mitigados"]
[null,null,"GIT-010, Índice de eficacia de los procesos"]
[null,null,"GIT-011, Grado de cumplimiento de la planificación del SIGUD"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GL-151, Satisfacción de los usuarios frente al servicio que presta laboratorios"]
[null,null,"GL-152, Capacidad de laboratorios, talleres y aulas especializadas en la Institución "]
[null,null,"GL-153, Porcentaje de equipos de laboratorios averiados"]
[null,null,"GL-154, Impacto de los laboratorios en los proyectos de grado"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"PEI-001, Cumplimiento del Plan de Acción del Proceso de Planeación Estratégica e Institucional"]
[null,null,"PEI-001, Cumplimiento de las metas del Plan Maestro"]
[null,null,"PEI-002, Cumplimiento de las metas del Plan Indicativo"]
[null,null,"PEI-003, Cumplimiento de las metas del Plan General Operativo"]
[null,null,"PEI-005, Ejecución del Plan Operativo Anual de Inversión"]
[null,null,"PEI-006, Cumplimiento de las Metas del Plan Operativo Anual de Inversión"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GIF - 204, Inventarios Actualizados"]
[null,null,"GIF - 205, Nivel de Mantenimientos Realizados por Contratos "]
[null,null,"GIF - 206, Nivel de Inclusiones de Elementos en las Pólizas de Seguros Realizadas durante la Vigencia del Contrato"]
[null,null,"GIF - 207, Nivel de Inclusiones de Elementos en las Pólizas de Seguros Realizadas durante la Vigencia del Contrato"]
[null,null,"GIF - 208, Nivel de Mantenimientos Correctivos"]
[null,null,"GIF - 209, Nivel de Elementos de Ferretería no Contemplados "]
[null,null,"GIF - 210, Nivel de Ingresos a Taller no Programados"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GJ-221, Acciones de Tutela con Fallo a Favor de la Universidad"]
[null,null,"GJ-222, Cumplimiento en la Elaboración de Contratos"]
[null,null,"GJ-223, Fallos en Procesos Judiciales con Sentencia Definitiva a Favor de la Universidad"]
[null,null,"GJ-224, Oportunidad de Respuesta a Derechos de Petición"]
[null,null,"GJ-225, Cumplimiento en la Emisión de Conceptos Jurídicos"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GRF-226, Ejecución del Plan Anual de Caja"]
[null,null,"GRF-227, Cuentas de Reservas Pagas"]
[null,null,"GRF-228, Depuración de Cuentas"]
[null,null,"GRF-229, Eficiencia en Pagos"]
[null,null,"GRF-230, Informes Contables"]
[null,null,"GRF-231, Legalización de Avances"]
[null,null,"GRF-232, Movimiento de Certificados de Disponibilidad Presupuestal"]
[null,null,"GRF-233, Movimiento de Certificados de Registro Presupuestal"]
[null,null,"GRF-234, Órdenes de Pago Tramitadas"]
[null,null,"GRF-235, Registro de Ingresos"]
[null,null,"GRF-236, Registros Contables"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GDTH-185, Cumplimiento del plan de capacitación"]
[null,null,"GDTH-186, Asistencia a capacitaciones"]
[null,null,"GDTH-187, Frecuencia de los accidentes laborales "]
[null,null,"GDTH-188, Severidad de los accidentes laborales"]
[null,null,"GDTH-189, Accidentabilidad laboral"]
[null,null,"GDTH-190, Variabilidad de la indice  de accidentabilidad en la Universidad Distrital"]
[null,null,"GDTH-191, Cumplimiento de las acciones correctivas"]
[null,null,"GDTH-192, Cumplimiento Plan de Evaluaciones Medicas Laborales"]
[null,null,"GDTH-193, Cumplimiento Plan de Copasst"]
[null,null,"GDTH-194, Tiempo promedio de vacantes no cubiertas"]
[null,null,"GDTH-195, Cumplimiento del Plan de Incentivos    "]
[null,null,"GDTH-196, Cumplimiento del plan de Reinducción"]
[null,null,"GDTH-197, Cumplimiento del plan de Inducción"]
[null,null,"GDTH-198, Desempeño de personal"]
[null,null,"GDTH-199, Satistación de  capacitaciones"]
[null,null,"GDTH-200, Satisfacción Proceso Gestión y Desarrollo del Talento Humano"]
[null,null,"GDTH-201, Rotación de personal contratista"]
[null,null,"GDTH-202, Rotación de personal de planta     "]
[null,null,"GDTH-203, Cumplimiento con el Plan de trabajo de SG- SST"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GC-242, Ejecución del plan anual de adquisiciones"]
[null,null,"GC-243, Celeridad en los procesos de contratación directa"]
[null,null,"GC-244, Celeridad en los procesos de convocatoria pública"]
[null,null,"GC-245, Declaratoria de desierto de procesos contractuales"]
[null,null,"GC-246, Gestión de los recursos públicos"]
[null,null,"GC-247, Ahorro logrado en los procesos contractuales"]
[null,null,"GC-248, Calidad de los proveedores"]
[null,null,"GC-249, Transparencia en los procesos contractuales (publicación)"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"GSIT-237, Aprovechamiento del rubro disponible"]
[null,null,"GSIT-238, Disponibilidad de servicios TI"]
[null,null,"GSIT-239, Solicitudes de TIC"]
[null,null,"GSIT-240, Incidentes en la prestación de servicios TIC"]
[null,null,"GSIT-241, Seguimiento a proyectos de TIC"]
[null,null,"No Aplica"]
[null,null,"II-22, Suscripción de convenios marco de cooperación académica vigente con IES nacionales"]
[null,null,"II-23, Suscripción de convenios marco de cooperación académica vigente con IES internacionales"]
[null,null,"II-24, Suscripción de convenios específicos de movilidad académica con Universidad Nacional "]
[null,null,"II-25, Suscripción de convenios específicos de movilidad académica con Universidad internacional "]
[null,null,"II-26, Participación en redes y asociaciones académicas nacionales e internacionales total UD"]
[null,null,"II-27, Alianzas con entidades público privadas total UD"]
[null,null,"II-28, Número de programas académicos con doble titulación o cotitulación en la UD"]
[null,null,"II-29, Desarrollo de proyectos de cooperación"]
[null,null,"II-30, Participación anual activa de estudiantes y/o docentes UD en proyectos nacionales e internacionales con productos académicos y/o investigación"]
[null,null,"II-31, Movilidad académica estudiantil saliente nacional "]
[null,null,"II-32, Movilidad académica estudiantil saliente internacional  total UD"]
[null,null,"II-33, Movilidad académica estudiantil entrante nacional total UD"]
[null,null,"II-34, Movilidad académica estudiantil entrante internacional total UD"]
[null,null,"II-35, Movilidad académica nacional docente de carrera semestral total UD"]
[null,null,"II-36, Movilidad académica internacional docente de carrera total UD"]
[null,null,"II-37, Movilidad académica docente o invitado entrante nacional total UD"]
[null,null,"II-38, Movilidad académica docente o invitado entrante internacional total UD"]
[null,null,"II-39, Presupuesto ejecutado anualmente movilidad académica"]
[null,null,"No Aplica"]

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[]
[null,"Tipo","Definicion","Ejemplo","Resultado"]
[null,"Cambio","Este tipo de indicador nos permite medir los cambios presentados de un tiempo predeterminado a otro ( semestre, año, bimestre, mes)","(Indice  de accidentabilidad periodo actual-indice  de accidentabilidad periodo anterior)*100/indice  de accidentabilidad periodo anterior"]
[null,"Relacion","Cociente en el que el denominador y el numerador\npertenecen a categorías diferentes","Numero de horas lectivas/docentes"]
[null,"Absoluto","Este indicador es un numero absoluto, para llegar a este resultado no es necesaria ningun tipo de formula.","Número de estudiantes beneficiados con grado de honor Francisco José de Caldas."]
[null,"Proporcion","Magnitud que representa una parte con referencia al todo, se calcula utilizando en el numerador y en el denominador el mismo tipo de información o naturaleza de la información","(Número total de revistas indexadas en la institución / número total de revistas de la institución)*100"]
[]
[null,"Porcentaje"]
[null,"Valor  Absoluto"]
[null,"PEI-001, Cumplimiento del Plan de Acción del Proceso de Planeación Estratégica e Institucional","(Metas cumplidas del plan de acción / Metas totales del plan de acción) * 100"]
[null,"PEI-001, Cumplimiento de las metas del Plan Maestro","(Número de metas cumplidas del Plan Maestro / Número de metas totales del Plan Maestro) * 100"]
[null,"PEI-002, Cumplimiento de las metas del Plan Indicativo","(Número de metas cumplidas del Plan Indicativo / Número de metas totales del Plan Indicativo) * 100"]
[null,"PEI-003, Cumplimiento de las metas del Plan General Operativo","(Número de metas logradas del Plan General Operativo / Número de metas programadas en el Plan General Operativo)*100"]
[null,"PEI-005, Ejecución del Plan Operativo Anual de Inversión","(Número de metas del Plan Estratégico de Desarrollo cumplidas / Número total de metas del Plan Estratégico de Desarrollo)*100"]
[null,"PEI-006, Cumplimiento de las Metas del Plan Operativo Anual de Inversión","(Recursos ejecutados por los proyectos de inversión/Recursos asignados para los proyectos de inversión)*100"]
[null,"GIT-007, Cumplimiento de las metas del Plan Operativo Anual de Inversion","(Número de metas logradas por los  Proyectos de Inversión / Número de metas  propuestas por los  Proyectos de Inversión)*100"]
[null,"GIT-008, Cumplimiento con los Planes de Mejoramiento","(#planes de mejoramiento ejecutados con éxito)/(# total de planes de mejoramiento) *100"]
[null,"GIT-009, Nivel de riesgos críticos mitigados","(((Número de Riesgos criticos mitigados) /( Numero total de riesgos criticos identificados en el SIGUD))*100"]
[null,"GIT-010, Índice de eficacia de los procesos","((Numero de procesos que cumplierón con mas del 90% de las metas  )/(Total de procesos del SIGUD)) *100"]
[null,"GIT-011, Grado de cumplimiento de la planificación del SIGUD","((Número de actividades ejecutadas en el SIGUD)/(Número de actividades programadas en el Plan de Acción))*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"AA-012, Cumplimiento en la renovación de registros calificados","((# de P.C  que renovarón R.C )/(# de P.C  que tienen que renovar R.C ))*100"]
[null,"AA-013, Cumplimiento de los informes de autoevaluación y plan de mejoramiento de proyectos curriculares","((# de Informes de autoevaluación  subidos a plataforma (Saces) )/(# de Informes de autoevaluación  segun corte))*100"]
[null,"AA-014, Obtención de registros calificados nuevos","((# de P.C  que recibieron R.C por primera vez )/(# de P.C  presentados para obtención de R.C))*100"]
[null,"AA-015, Obtención de acreditación de proyectos curriculares por primera vez","((# de P.C  que recibieron A.A.C por primera vez )/(# de P.C  presentados para obtención de A.A.C))*100"]
[null,"AA-016, Cumplimiento en la renovación de la acreditación de proyectos curriculares","((#de P.C  que renovarón A.A.C )/(# de P.C  que tienen que renovar A.A.C ))* 100"]
[null,"AA-017, Porcentaje de estudiantes que participaron en los procesos de autoevaluación institucional","((# de Estudiantes que participarón en la A.I )/(# de Participantes en la A.I ))*100"]
[null,"AA-018, Porcentaje de profesores que participaron en los procesos de autoevaluación institucional","(# de Profesores que participarón en la A.I )/(# de Participantes en la A.I ))*100"]
[null,"AA-019, Porcentaje de Graduados que participaron en los procesos de autoevaluación institucional","(# de Graduados que participarón en la A.I )/(# de Participantes en la A.I )*100"]
[null,"No Aplica"]
[null,"C-020, Porcentaje  de avance en la producción de libros y revistas","(Número de libros y revistas publicadas / Número de libros y revistas proyectadas y/o que sean aprobadas por el comité de comunicaciones)*100"]
[null,"C-021, Porcentaje de avance en el diseño, elaboración y producción de material publicitario institucional y papeleria","(Número de materiall publicitario elaborado  / Número de material publicitario proyectado y/o aprobado por el comité de publicaciones)*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"II-22, Suscripción de convenios marco de cooperación académica vigente con IES nacionales","((No. de suscripciones de convenios marco de cooperación académica vigente con IES nacionales en el presente semestre - No. de suscripciones de convenios marco de cooperación académica vigente con IES nacionales  en el semestre anterior) / No. de suscripciones de convenios  marco de cooperación académica vigente con IES nacionales en el semestre anterior)*100"]
[null,"II-23, Suscripción de convenios marco de cooperación académica vigente con IES internacionales","((No. de suscripciones de convenios marco de cooperación académica vigente con IES internacionales en el presente semestre - No. de suscripciones de convenios marco de cooperación académica vigente con IES internacionales  en el semestre anterior) / No. de suscripciones de convenios  marco de cooperación académica vigente con IES internacionales  en el semestre anterior)*100"]
[null,"II-24, Suscripción de convenios específicos de movilidad académica con Universidad Nacional ","(No. de suscripciones de convenios específicos de movilidad académica con universidad internacional en el presente semestre - No. de suscripciones de convenios específicos de movilidad académica con universidad internacional en el semestre anterior) / No. de suscripciones de convenios específicos de movilidad académica con universidad internacional en el semestre anterior)*100"]
[null,"II-25, Suscripción de convenios específicos de movilidad académica con Universidad internacional ","((No. de suscripciones de convenios específicos de movilidad académica con universidad internacional en el presente semestre - No. de suscripciones de convenios específicos de movilidad académica con universidad internacional en el semestre anterior) / No. de suscripciones de convenios específicos de movilidad académica con universidad internacional en el semestre anterior)*100"]
[null,"II-26, Participación en redes y asociaciones académicas nacionales e internacionales total UD","((No. de redes y asociaciones académicas nacionales e internacionales en las que participa la UD en el presente año - No. de redes y asociaciones académicas nacionales e internacionales en las que participó la UD en el año anterior) / (No. de redes y asociaciones académicas nacionales e internacionales en las que participó la UD en el año anterior)*100)"]
[null,"II-27, Alianzas con entidades público privadas total UD","((No. de alianzas con entidades público privadas en las que participa la UD en el presente año - No. de alianzas con entidades público privadas en las que participó la UD en el año anterior)/ ( No. de alianzas con entidades público privadas en las que participó la UD en el año anterior)*100"]
[null,"II-28, Número de programas académicos con doble titulación o cotitulación en la UD","(No. De programas académicos en la UD con convenios de doble titulación o cotitulación con otras Universidades / No. de programas académicos en total en la UD)*100"]
[null,"II-29, Desarrollo de proyectos de cooperación","(Número de proyectos de cooperación/ Número total de convenios interinstitucionales) *100"]
[null,"II-30, Participación anual activa de estudiantes y/o docentes UD en proyectos nacionales e internacionales con productos académicos y/o investigación","(No. de estudiantes UD con participación en proyectos nacionales e internacionales con productos académicosy/o de investigación / (No. de  proyectos nacionales e internacionales en los que participa la Universidad)*100"]
[null,"II-31, Movilidad académica estudiantil saliente nacional ","((No.de estudiantes UD que realizan movilidad académica nacional en el presente semestre  - No.de estudiantes UD que realizaron movilidad académica nacional en el semestre anterior) /  No.de estudiantes UD que realizaron movilidad académica nacional en el semestre anterior) )* 100"]
[null,"II-32, Movilidad académica estudiantil saliente internacional  total UD","((No.de estudiantes UD que realizaron movilidad académica internacional  en el presente semestre - No.de estudiantes UD que realizaron movilidad académica internacional  en el semestre anterior) /  No. de estudiantes UD que realizaron movilidad académica internacional  en el semestre anterior) )* 100"]
[null,"II-33, Movilidad académica estudiantil entrante nacional total UD","((No.de estudiantes externos que realizaron movilidad académica nacional  en la UD en el presente semestre - No. de estudiantes externos que realizaron movilidad académica nacional en la UD en el semestre anterior) /  No. de estudiantes externos que realizaron movilidad académica nacional en la UD en el semestre anterior) )* 100"]
[null,"II-34, Movilidad académica estudiantil entrante internacional total UD","((No. de estudiantes externos que realizaron movilidad académica internacional  en la UD en el presente semestre - No. de estudiantes externos que realizaron movilidad académica  internacional en la UD en el semestre anterior) /  No. de estudiantes externos que realizaron movilidad académica  internacional en la UD en el semestre anterior) )* 100"]
[null,"II-35, Movilidad académica nacional docente de carrera semestral total UD","(No.de docentes de carrera UD que realizaron movilidad académica nacional en el presente semestre - No.de docentes de carrera UD que realizaron movilidad académica nacional en el semestre anterior) /  No. de docentes de carrera UD que realizaron movilidad académica nacional en el semestre anterior) )* 100"]
[null,"II-36, Movilidad académica internacional docente de carrera total UD","((No. de docentes de carrera UD que realizaron movilidad académica internacional en el presente semestre - No.  de docentes de carrera UD que realizaron movilidad académica internacional en el semestre anterior) /  No. de docentes de carrera UD que realizaron movilidad académica internacional en el semestre anterior) )* 100"]
[null,"II-37, Movilidad académica docente o invitado entrante nacional total UD","((No.de docentes o invitados externos que realizaron movilidad académica nacional  en la UD en el presente semestre - No.de docentes externos o invitados que realizaron movilidad académica nacional en la UD en el semestre anterior) /  No. de docentes externos o invitados que realizaron movilidad académica nacional en la UD en el semestre anterior) )* 100"]
[null,"II-38, Movilidad académica docente o invitado entrante internacional total UD","((No. de docentes o invitados externos que realizaron movilidad académica internacional  en la UD en el presente semestre - No. de docentes externos o invitados que realizaron movilidad académica internacional en la UD en el semestre anterior) /  No.  de docentes externos o invitados que realizaron movilidad académica internacional en la UD en el semestre anterior) )* 100"]
[null,"II-39, Presupuesto ejecutado anualmente movilidad académica","((Presupuesto destinado para el apoyo de movilidad académica en el presente año - Presupuesto destinado para el apoyo  movilidad académica en el año anterior) /  Presupuesto destinado para el apoyo de movilidad académica en el año anterior) )* 100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GD-040, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidad pública","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidad pública    \n    \n    \n"]
[null,"GD-041, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidad pública","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidad pública    \n    \n    \n"]
[null,"GD-042, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidad privada","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidad privada    \n    \n    \n"]
[null,"GD-043, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidad privada","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidad privada    \n    \n    \n"]
[null,"GD-044, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidades nacionales","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidades nacionales"]
[null,"GD-045, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidades extranjeras","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en universidades extranjeras    \n    \n    \n"]
[null,"GD-046, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidades nacionales","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidades nacionales    \n    \n    \n"]
[null,"GD-047, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidades nacionales","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en universidades nacionales    \n    \n    \n"]
[null,"GD-048, Número de estudiantes matriculados en programas de pregrado","Número de estudiantes matriculados en programas de pregrado    \n    \n    \n"]
[null,"GD-049, Número de estudiantes matriculados en programas de postgrado","Número de estudiantes matriculados en programas de postgrado    \n    \n    \n"]
[null,"GD-050, Número de estudiantes matriculados en programas tecnológicos","Número de estudiantes matriculados en programas tecnológicos    \n    \n    \n"]
[null,"GD-051, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en la Universidad Distrital","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de pregrado en la Universidad Distrital    \n    \n    \n"]
[null,"GD-052, Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en la Universidad Distrital","Número de docentes de la universidad que hicieron sus estudios de postgrado en la Universidad Distrital    \n    \n    \n"]
[null,"GD-053, Número de estudiantes que han participado en pasantía en los últimos cinco años","Número de estudiantes que han participado en pasantía en los últimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"GD-054, Número de estudiantes que han participado en prácticas académicas en los últimos cinco años ","Número de estudiantes que han participado en prácticas académicas en los últimos cinco años     \n    \n    \n"]
[null,"GD-055, Número de docentes que han participado de estancías de investigación en los últimos cinco años","Número de docentes que han participado de estancías de investigación en los últimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"GD-056, Número de docentes que han ejercido como pares académicos en los últimos cinco años ","Número de docentes que han ejercido como pares académicos en los últimos cinco años     \n    \n    \n"]
[null,"GD-057, Número de docentes que han participado en congresos, foros, seminarios, simposios en los últimos cinco años","Número de docentes que han participado en congresos, foros, seminarios, simposios en los últimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"GD-058, Porcentaje de profesores de planta (TC y MT) que han participado en programas de formación pedagógica en los últimos cinco años ","[(Número de docentes de TC y MT que han participado en los diferentes programas de Formación pedagógica en los últimos cinco años)/(Número total de Docentes TC y MT de la universidad)]*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-059, Porcentaje de profesores de planta (TC y MT) que han participado en programas de didáctica en los últimos cinco años","[(Número de docentes de TC y MT que han participado en los diferentes programas de didáctica en los últimos cinco años)/(Número total de Docentes TC y MT de la universidad)]*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-060, Porcentaje de profesores de planta (TC y MT) que han participado en programas de formación continua en los últimos cinco años ","[(Número de docentes de TC y MT que han participado en los diferentes programas de Formación continua en los últimos cinco años)/(Número total de Docentes TC y MT de la universidad)]*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-061, Número de docentes TCE (tiempo completo equivalente) en la Universidad","Número de docentes TCE en la Universidad.    \n    \n    \n"]
[null,"GD-062, Relación entre el número de profesores de TCE (tiempo completo equivalente) y el número de estudiantes","[(Número de docentes TCE en la Universidad)/(Número total de Estudiantes activos en la Universidad)]    \n    \n    \n"]
[null,"GD-063, Porcentaje de docentes de carrera  con respecto al total de docentes","[(Número de docentes de carrera Vinculados con la Universidad)/(Número de docentes totales vinculados con la Universidad)]*(100)    \n    \n    \n"]
[null,"GD-064, Porcentaje de docentes de vinculación especial con respecto total de docentes","[(Número de docentes de vinculación especial en la Universidad)/(Número de docentes totales vinculados con la Universidad)]*(100)    \n    \n    \n"]
[null,"GD-065, Porcentaje de docentes de Tiempo Completo con respecto total de docentes","[(Número de docentes con dedicación tiempo completo a la Universidad)/(Número de docentes totales vinculados con la Universidad)]*(100)    \n    \n    \n"]
[null,"GD-066, Porcentaje de docentes de Medio Tiempo con respecto total de docentes","[(Número de docentes con dedicación medio tiempo a la Universidad)/(Número de docentes totales vinculados con la Universidad)]*(100)    \n    \n    \n"]
[null,"GD-067, Relación de docentes Tiempo Completo  y número de estudiantes","[(Número de docentes con dedicación tiempo completo a la Universidad)/(Número total de estudiantes activos en la Universidad)]"]
[null,"GD-068, Relación de docentes Medio Tiempo  y número de estudiantes","[(Número de docentes con dedicación medio tiempo a la Universidad)/(Número total de estudiantes activos en la Universidad)]*(100)    \n    \n    \n"]
[null,"GD-069, Porcentaje de docentes de Tiempo completo o Medio Tiempo con título de doctorado","[(número de docentes de Tiempo Completo o Medio Tiempo con título de doctorado)/(Número de docentes totales vinculados de Tiempo completo o medio)]*(100)    \n    \n    \n"]
[null,"GD-070, Porcentaje de docentes de Tiempo Completo o Medio Tiempo con título de maestría","[(número de docentes de Tiempo Completo o Medio Tiempo con título de Maestría)/(Número de docentes totales vinculados de Tiempo completo o medio)]*(100)    \n    \n    \n"]
[null,"GD-071, Número de docentes de carrera con titulo de Doctorado ","Número de docentes de carrera con titulo de Doctorado     \n    \n    \n"]
[null,"GD-072, Número de docentes de carrera con titulo de Maestría ","Número de docentes de carrera con titulo de Maestría     \n    \n    \n"]
[null,"GD-073, Número de docentes de vinculación especial con titulo de doctorado","Número de docentes de vinculación especial con titulo de Doctorado    \n    \n    \n"]
[null,"GD-074, Número de docentes de vinculación especial con titulo de maestría","Número de docentes de vinculación especial con titulo de Maestría    \n    \n    \n"]
[null,"GD-075, Número de docentes de Planta en la Universidad ","Número de docentes de Planta en la Universidad     \n    \n    \n"]
[null,"GD-076, Número de docentes de vinculación especial de la Universidad ","Número de docentes de vinculación de la Universidad     \n    \n    \n"]
[null,"GD-077, Número de docentes de Tiempo Completo y Medio Tiempo que cursan programas de Doctorado (sin comisión)","Número de docentes de Tiempo Completo y Medio Tiempo que cursan programas de Doctorado.    \n    \n    \n"]
[null,"GD-078, Número de docentes de Tiempo Completo y Medio Tiempo que cursan programas de maestría (sin comisión)","Número de docentes de Tiempo Completo y Medio Tiempo que cursan programas de maestría.      \n    \n    \n"]
[null,"GD-079, Número de docentes de carrera que han participado en los diferentes programas de formación docente de alto nivel en los últimos tres años incluyendo los que están participando en programas actualmente","Número de docentes de carrera que han participado en los diferentes programas de Formación Docente de alto nivel en los últimos tres años incluyendo los que están participando en programas actualmente.    \n    \n    \n"]
[null,"GD-080, Número de profesores de tiempo completo y medio tiempo que han participado en los diferentes programas de capacitación docente  en los últimos tres años incluyendo los que están participando en actualmente    ","Número de profesores de tiempo completo y medio tiempo que han participado en los diferentes programas de capacitación Docente  en los últimos tres años incluyendo los que están participando en programas actualmente.         \n    \n    \n"]
[null,"GD-081, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Universidad","Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Universidad    \n    \n    \n"]
[null,"GD-082, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Ingeniería ","Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Ingeniería     \n    \n    \n"]
[null,"GD-083, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Artes ASAB ","Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Artes ASAB     \n    \n    \n"]
[null,"GD-084, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Ciencias y Educación","Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Ciencias y Educación    \n    \n    \n"]
[null,"GD-085, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Medio Ambiente y recursos Naturales","Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad de Medio Ambiente y recursos Naturales.    \n    \n    \n"]
[null,"GD-086, Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad Tecnológica ","Número de Estudiantes activos pertenecientes a la Facultad Tecnológica     \n    \n    \n"]
[null,"GD-087, Número de asignaturas que se apoyan en aulas virtuales para el desarrollo de su actividad académica","Número de asignaturas que se apoyan en aulas virtuales para el desarrollo de su actividad académica.    \n    \n    \n"]
[null,"GD-088, Porcentaje de estudiantes que se desempeñan como asistentes académicos e investigativos ","((Número de estudiantes que se desempeñan como asistentes académicos e investigativos)*100)/ (Número total de estudiantes matriculados)    \n    \n    \n"]
[null,"GD-089, Número de asistentes académicos por periodo","Número de asistentes académicos por periodo.    \n    \n    \n"]
[null,"GD-090, Número de estudiantes beneficiados con grado de honor Francisco José de Caldas","Número de estudiantes beneficiados con grado de honor Francisco José de Caldas.    \n    \n    \n"]
[null,"GD-091, Número de estudiantes beneficiados con beca de postgrado\n","\"Número de estudiantes beneficiados con beca de postgrado.\n\"    \n    \n    \n"]
[null,"GD-092, Número de estudiantes beneficiados de matricula de honor","Número de estudiantes beneficiados de matricula de honor    \n    \n    \n"]
[null,"GD-054, Número de estudiantes beneficiados con exención de los derechos de matrícula","Número de estudiantes beneficiados con exención de los derechos de matrícula    \n    \n    \n"]
[null,"GD-055, Relación de docentes TCE dedicados a la docencia entre el total de docentes TCE","Número de docentes TCE dedicados a la Docencia/ Número total de Docentes TCE    \n    \n    \n"]
[null,"GD-095, Participación de docentes TCE en proyectos de investigación","(Número de docentes TCE dedicados a proyectos de investigación/ Número total de Docentes TCE)*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-096, Participación de docentes TCE en proyección social","(Número de docentes TCE que participan en proyección social/ Número total de Docentes TCE)*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-097, Participación de docentes TCE en consejería académica","(Número de docentes TCE que participan en en consejería académica/ Número total de Docentes TCE)*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-098, Participación de docentes TCE en la gestión académica-administrativa","(Número de docentes TCE que participan gestión académica-administrativa/ Número total de Docentes TCE)*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-099, Número de docentes en la categoría de docente auxiliar","Número de Docentes en la categoría de Docente auxiliar    \n    \n    \n"]
[null,"GD-100, Número de docentes en la categoría de docente asistente","Número de Docentes en categoría Docente Asistente    \n    \n    \n"]
[null,"GD-101, Número de docentes en la categoría de docente asociado","Número de Docentes en categoría Docente asociado    \n    \n    \n"]
[null,"GD-102, Número de docentes en la categoría de docente titular","Número de Docentes en categoría Docente titular    \n    \n    \n"]
[null,"GD-103, Indice de número de proyectos curriculares que como consecuencia de la autoevaluación han actualizado  sus planes de estudio (y han sido aprobados) en los ultimos cinco años","Número de proyectos curriculares que como consecuencia de la autoevaluación han actualizado  sus planes de estudio (y han sido aprobados) en los ultimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"GD-104, Número de estudiantes graduados de maestría en los últimos cinco años","Número de estudiantes graduados de maestría en los últimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"GD-105, Número de estudiantes graduados de doctorados en los últimos cinco años","Número de estudiantes graduados de doctorados en los últimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"GD-106, Deserción institucional por periodo ","(No.  de Estudiantes que se retiran en forma definitiva del Proceso de Formación Académica por Periodo/No. de Estudiantes Matriculados por periodo)*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-107,   Deserción institucional por cohorte institucional                                                                           \n","(No.  de Estudiantes que se retiran en forma definitiva del Proceso de Formación Académica por cohorte/No. de Estudiantes Matriculados por periodo en una cohorte)*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-108, Porcentaje de docentes de carrera que han recibido estímulos (económicos - puntos salariales) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años","[(Número de docentes de carrera que han recibido estímulos (económicos - puntos salariales) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años)/( Número total de Docentes)]*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-109, Porcentaje de docentes de carrera que han recibido estímulos (económicos - bonificaciones) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años","[(Número  docentes de carrera que han recibido estímulos (económicos - bonificaciones) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años)/( Número total de Docentes)]*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-110, Porcentaje de docentes de carrera que han recibido reconocimientos (premios, diplomas, menciones, entre otros) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años","[(Número  docentes de carrera que han recibido reconocimientos (premios, diplomas, menciones, entre otros) por el desempeño de su función de docencia en los últimos cinco años)/( Número total de Docentes)]*100    \n    \n    \n"]
[null,"GD-111, Número de publicaciones de artículos en revistas indexadas y especializadas nacionales e internacionales de docentes de planta en los últimos cinco años","Número de publicaciones de artículos en revistas indexadas y especializadas nacionales e internacionales de docentes de planta en los últimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"GD-112, Número de publicaciones de libros de docentes de planta en los últimos cinco años","Número de publicaciones de libros de docentes de planta en los últimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"GD-113, Número de publicaciones de capítulos de libros de docentes de planta en los últimos cinco años","Número de publicaciones de capítulos de libros de docentes de planta en los últimos cinco años    \n    \n    \n"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GI-114, Porcentaje de presupuesto ejecutado para Eventos de divulgación o apoyo a la investigación\ndel CIDC en relación al monto proyectado","\"[(Presupuesto ejecutado para Eventos de Divulgación o apoyo a la investigación) /\n(Presupuesto proyectado para Eventos de Divulgación o apoyo a la investigación\n)]*100  \"    \n    \n    \n"]
[null,"GI-115, Porcentaje de presupuesto ejecutado para apoyo a movilidad de docentes en relación al presupuesto proyectado para apoyo a movilidad de docentes","(Presupuesto ejecutado para apoyo a movilidad de Docentes por cada proyecto curricular) / (Presupuesto proyectado para apoyo a movilidad de docentes)*100"]
[null,"GI-116, Porcentaje de presupuesto ejecutado  al presupuesto proyectado para a apoyo a movilidad de los estudiantes en relacion al presupuesto proyectado para apoyo a movilidad de los estudiantes","(Presupuesto ejecutado para apoyo a movilidad de estudiantes por cada proyecto curricular) / (Presupuesto proyectado para apoyo a movilidad de estudiantes)*100"]
[null,"GI-117, Relación del presupuesto aprobado para proyectos de investigación apoyados con recursos del CIDC en relación al presupuesto proyectado para proyectos de investigación apoyados con recursos del CIDC","(Presupuesto aprobado para proyectos de investigación de pregrados,\nsemilleros, grupos de investigación, maestria, doctorado, convocatorias IPAZUDe IEIE.)/ (Presupuesto proyectado para proyectos de investigación de pregrados,semilleros, grupos de investigación, maestria, doctorado, convocatorias IPAZUDe IEIE )*100"]
[null,"GI-118, Porcentaje de proyectos con financiación internacional, en los últimos tres años","(Número de proyectos con financiación internacional/Número total de proyectos de la institución) X 100"]
[null,"GI-119, Porcentaje total de número de grupos de la institución reconocidos por Colciencias","Número de grupos de la institución reconocidos por Colciencias SEGÚN CADA CLASIFICACIÓN /Número de grupos presentados por la institución a Colciencias"]
[null,"GI-120, Financiación de proyectos de investigación por organismos nacionales e internacionales","(Valor de la financiación de proyectos de investigación por organismos nacionales e internacionales clasificada por Area de Conociemiento/Valor total de la financiación de los proyectos de Investigación). X 100"]
[null,"GI-121, Número de patentes, registros y desarrollos tecnológicos de la institución en los últimos diez años","Suma(Patentes registros y desarrollos tecnológicos en los ultimos diez años) / Total Patentes Registros y Desarrollos Tecnológicos a Nivel Nacional"]
[null,"GI-122, Porcentaje de profesores-investigadores de TC y MT en TCE dedicados al trabajo investigativo","Número de profesores-investigadores de TC y MT en TCE con proyectos de investigacione en curso/Número de profesores de TC y MT en TCE de la institución."]
[null,"GI-123, Porcentaje de profesores-investigadores dedicados al trabajo investigativo de TC y MT en TCE, con títulos de maestría y doctorado","Número de profesores-investigadores dedicados al trabajo investigativo de TC y MT en TCE por cada tipo de posgrado / Número de profesores de la institución de TC y MT en TCE por cada tipo de posgrado."]
[null,"GI-124, Porcentaje de proyectos de investigación activos inscritos en la institución","Porcentaje de Proyectos Inactivos = Total Proyectos Críticos / Suma de proyectos vigentes, criticos, suspendidos"]
[null,"GI-125, Grupos de investigación de la institución frente a Colciencias   ","Número de grupos de investigación reconocidos ante Colciencias / Número de grupos de investigación Reconocidos a Nivel Nacional"]
[null,"GI-126, Proyectos de investigación de la institución presentados a Colciencias","Porcentaje de aceptación de los proyectos presentados por la institución a Colciencias  "]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"EPS-127, Porcentaje de crecimiento de egresados vinculados en los proyectos de extensión","[(Número de egresados vinculados a proyectos en periodo actual - Número de egresados vinculados a proyectos en periodo anterior/Número de egresados vinculados a proyectos en periodo anterior]*100"]
[null,"EPS-128, Porcentaje de crecimiento de estudiantes vinculados en los proyectos de extensión","[(Número de estudiantes vinculados a proyectos en el periodo actual - Número de estudiantes vinculados a proyectos en el periodo anterior/Número de estudiantes vinculados a proyectos en el periodo anterior]*100"]
[null,"EPS-129, Porcentaje de licitaciones e invitaciones directas suscritas por el IDEXUD ","(Número de propuestas de Extensión y Proyección Social suscritas por el IDEXUD / Número de propuestas de Extensión y Proyección Social presentadas) * 100"]
[null,"EPS-130, Porcentaje de eficacia de programas de educación continua y educación no formal","(Número de programas de educación continua y eduación no formal ejecutados / Número  programas de educación continua y eduación no formal proyectados) * 100"]
[null,"EPS-131, Porcentaje de crecimiento de proyectos de extensión suscritos por el IDEXUD","[(Número de proyectos de extensión suscritos en el periodo actual - Número de proyectos de extensión suscritos en el periodo anterior)/Número de proyectos de extensión suscritos en el periodo anterior]*100"]
[null,"EPS-132, Porcentaje de actividades que promueven el uso de los idiomas ejecutadas por el ILUD    ","(Número de actividades que estimulan el uso de idiomas ejecutadas/Número de actividades que estimulan el uso de idiomas proyectadas ) * 100"]
[null,"EPS-133, Porcentaje de incremento de estudiantes matriculados en programas de extensión del ILUD    ","[(Número de estudiantes matriculados en el ILUD a la fecha del año actual - Número de estudiantes matriculados en el ILUD a la fecha del año anterior)/ Número de estudiantes matriculados en el ILUD a la fecha del año anterior)] * 100"]
[null,"EPS-134, Porcentaje de estudiantes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas que inscriben el espacio académico de segunda lengua en el semestre    ","(Número de estudiantes de la Universidad DFJC que inscriben el espacio académico de segunda lengua en el semestre / Número total de estudiantes de pregrado matriculados en la universidad en el semestre) *100"]
[null,"EPS-135, Porcentaje de cursos de extensión ejecutados por el ILUD en el bimestre","(Número de cursos de extensión del ILUD ejecutados / Número de cursos de extensión del ILUD proyectados) * 100"]
[null,"EPS-136, Porcentaje de cumplimiento de las actividades administrativas del IPAZUD    ","(Número de actividades realizadas en el tiempo adecuado/Número total de actividades proyectadas)*100"]
[null,"EPS-137, Porcentaje de eventos académicos realizados por el IPAZUD   ","(Número de eventos académicos realizados/Número total de eventos académicos proyectados)*100"]
[null,"EPS-138, Porcentaje de proyectos y/o actividades investigativas desarrolladas por el IPAZUD  ","(Número de proyectos y/o actividades investigativas realizadas/Número total de proyectos y/o actividades investigativas proyectados)*100"]
[null,"EPS-139, Índice de participación en eventos académicos realizados por el IPAZUD","Número de personas que participan en los eventos académicos desarrollados por el IPAZUD"]
[null,"EPS-140, Índice de seguidores en redes sociales del programa de radio ¿Qué está paz- ando?","Número de seguidores en redes sociales del programa de radio ¿Qué está paz- ando?"]
[null,"EPS-141, Número de copias publicadas a través del medio escrito de la revista \"Ciudad paz-ando\" ","Número de de copias publicadas a través del medio escrito de la revista \"Ciudad paz-ando\" "]
[null,"EPS-142, Porcentaje de crecimiento de visualización de la revista \"Ciudad paz-ando\" en el portal OJS de la revista","[(Número de visulizaciones en el presente periodo - Número de visualizaciones en el periodo anterior ) / Número de visualizaciones en el periodo anterior]*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GIB-143, Disponibilidad de espacio (área) asignado a los usuarios de la Biblioteca","(Total de metros cuadrados de la Biblioteca / Número total de usuarios)"]
[null,"GIB-144, Índice de crecimiento de la colección bibliográfica (ejemplares)","(Total colección año actual - Total colección año anterior / Total colección año anterior)*100"]
[null,"GIB-145, Disponibilidad de recursos tecnológicos","(Número de recursos tecnológicos / Número de Usuarios)"]
[null,"GIB-146, Satisfacción del usuario ","(N° de usuarios satisfechos / N° de usuarios encuestados)*100"]
[null,"GIB-147, Nivel de consulta de la colección bibliográfica al año","(N° de préstamos registrados en las colecciones / N° total de ejemplares en las colecciones)*100"]
[null,"GIB-148, Participación de profesores en la adquisición de material bibliográfico y de servicios de información","(Número de profesores que participan en la adquisición de material bibliográfico y servicios de información / Número total de profesores de la Universidad)*100"]
[null,"GIB-149, Índice de inversión bibliográfica","(Inversión Bibliográfica de la Universidad / Inversión Total de la Universidad)*100"]
[null,"GIB-150, Índice de crecimiento en la prestación de servicios de información","(Total servicios de información brindados del año actual - Total servicios de información brindados del año anterior / Total servicios de información brindados del año anterior)*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GL-151, Satisfacción de los usuarios frente al servicio que presta laboratorios","(Numero de usuarios conformes con el servicio / Numero total de usuarios encuestados que utilizen el servicio) * 100"]
[null,"GL-152, Capacidad de laboratorios, talleres y aulas especializadas en la Institución ","(Area en m2 destinada a laboratorios por facultad / Area academica en m2 construida por Facultad ) * 100"]
[null,"GL-153, Porcentaje de equipos de laboratorios averiados","(Numero de equipos averiados / total de equipos de laboratorios) *100"]
[null,"GL-154, Impacto de los laboratorios en los proyectos de grado","( Numero de horas de servicio de laboratorios para proyectos de grado) / Numero total de horas de servicio de laboratorios) *100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"BI-155, Porcentaje de Quejas y reclamos de Bienestar Institucional","(Numero de quejas y reclamos / Numero de servicios prestados por bienestar ) *100"]
[null,"BI-156, Presupuesto ejecutado por Bienestar Institucional","(presupuesto ejecutado por Bienestar Institucional / Presupuesto total asignado a Bienestar institucional ) *100"]
[null,"BI-157, Porcentaje de cobertura de los servicios de Bienestar para los grupos funcionales","(Numero de personas que bienestar presto servicio / numero total de personas que solicitaron el servicios)*100"]
[null,"BI-158, Porcentaje de estudiantes en prueba académica y alto riesgo atendidos por el programa de permanencia y deserción","(Numero de estudiantes atendidos en el programa de P YD / Numero de estudiantes de Prueba Academica y Alto Riesgo ) *100"]
[null,"BI-159,  Porcentaje de egresados que figuran en la base de datos","(TOTAL DE EGRESADOS POR PERIODO DE LA UNIVERSIDAD/ TOTAL DE EFRESADOS EN BASE DE DATOS) * 100%"]
[null,"BI-160, Porcentaje de cobertura de los servicios de bienestar para los diferentes estamentos en los últimos tres años","(Numero de personas que bienestar presto servicio / numero total de personas que solicitaron el servicios)*100"]
[null,"BI-161, Relación de espacios expresados en m2 destinados a los programas de Bienestar","(Numero de personas atendidas x grupo funcional / numero de personas atendidas en Bienestar Institucional) *100"]
[null,"BI-162, Nivel de cumplimiento de publicaciones indexadas","(Número total de revistas indexadas en la institución / número total de revistas de la institución)*100"]
[null,"BI-163, Número de estudiantes beneficiados con el programa de becas","Número de estudiantes que se han beneficiado del programa de becas en los últimos tres años."]
[null,"BI-164, Grado de cumplimiento estudiantes beneficiados con programas de préstamo","Número de estudiantes que se han beneficiado de los programas de crédito "]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"ARC-165, Índice de absorción","(Numero de estudiantes matriculados / Numero de aspirantes admitidos) * 100"]
[null,"ARC-166, Índice de selectividad","(Numero de aspirantes admitidos / Numero total de inscritos ) * 100"]
[null,"ARC-167, Porcentaje de estudiantes matriculados por mecanismos de circunscripciones especiales","(Numero de estudiantes  matriculados por mecanismos de circunscripciones especiales   )/(Numero  total de estudiantes matriculados) x100"]
[null,"ARC-168, Índice de absorción educación media publica – Bogotá y cercanías","(Numero de estudiantes de colegios públicos de Bogotá y cercanías   matriculados en la Universidad  )/(Numero de bachilleres graduados de colegios públicos de Bogotá y cercanías) x100"]
[null,"ARC-169, Índice de vinculación educación media publica – Bogotá y cercanías","(Numero de estudiantes de colegios públicos de Bogotá y cercanías   matriculados en la Universidad   )/(Numero total de inscritos ) x100"]
[null,"ARC-170, Índice de absorción educación media privada – Bogotá y cercanías ","( Numero de estudiantes de colegios privados de Bogotá y cercanías   matriculados en la Universidad  )/(Numero de bachilleres graduados de colegios privados  de Bogotá y cercanías) x100"]
[null,"ARC-171, Índice de vinculación educación media privada – Bogotá y cercanías","(Numero de estudiantes de colegios privados de Bogotá y cercanías   matriculados en la Universidad  )/(Numero total de inscritos) x100"]
[null,"ARC-172, Índice de deserción por retiro definitivo","(Numero de estudiantes que abandonan definitivamente sus estudios   )/(Numero total de estudiantes matriculados) x100"]
[null,"ARC-173, Índice de deserción por retiro voluntario (cancelación o aplazamiento)","(Numero de estudiantes que abandonan parcialmente sus estudios   )/(Numero total de estudiantes matriculados) x100"]
[null,"ARC-174, Índice de absorción por localidad","(Numero de estudiantes  de la localidad x matriculados )/(Numero total de estudiantes matriculados) x100"]
[null,"ARC-175, Índice de absorción por estrato","(Numero de estudiantes  estrato x  matriculados )/(Numero total de estudiantes matriculados) x100"]
[null,"ARC-176, Índice de demanda académica ","((Num.  inscritos en el periodo actual- Num.aspirantes  inscritos en el periodo anterior)   )/(Num.de aspirantes  inscritos en el periodo anterior) x100"]
[null,"ARC-177, Índice de absorción de fuera de Bogotá","(Numero de estudiantes  de fuera de Bogotá y cercanías matriculados )/(Numero total de estudiantes matriculados) x100"]
[null,"ARC-178, Índice de vinculación posconflicto, paz y educación ","(Numero de estudiantes matriculados por reinserción y o integracion del proceso de posconflicto)/(Numero total de estudiantes matriculados) x100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"SC-179, Tiempo de gestión de las PQRS ","( Tiempo Promedio de respuesta a las PQRS /Promedio de Tiempo establecido por ley para dar respuesta )*100"]
[null,"SC-180, Participación en ferias de servicio y eventos","(Número de participaciones en ferias de servicio y eventos/Número total de invitaciones a ferias de servicio y eventos)*100"]
[null,"SC-181, Calidad del servicio","(Nivel de satisfacción en cada aspecto evaluado en la Encuesta  / Total de aspectos evaluados en la Encuesta)"]
[null,"SC-182, Actualización de la información institucional en el Portal Web Institucional (PWI)","(Actualizaciones del PWI realizadas/actualizaciones del PWI solicitadas)*100"]
[null,"SC-183, Nivel de respuesta de PQRS ","(Número de solicitudes de respuesta a peticiones por vencer/Total de PQRS registradas )*100"]
[null,"SC-184, Apertura de canales de atención","(número total de aperturas de canales de atención realizadas  / número total de aperturas de canales de atención programadas )*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GDTH-185, Cumplimiento del plan de capacitación","(Sumatoria del presupuesto ejecutado en capacitaciones /Presupuesto asignado para capacitaciones programadas)*100"]
[null,"GDTH-186, Asistencia a capacitaciones","(Número de asistentes a la capacitaciones / Total de programados a las capacitaciones)*100"]
[null,"GDTH-187, Frecuencia de los accidentes laborales ","(Número de accidentes de trabajo que se presentaron en el periodo \"Z\"/Total Horas hombre trabajadas en el periodo \"Z\")*240.000"]
[null,"GDTH-188, Severidad de los accidentes laborales","(Número de dias trabajados perdidos por acidente de trabajo en un periodo \"Z\"+número de dias cargados en el periodo \"Z\")*240.000/Horas hombre trabajadas en el periodo \"Z\""]
[null,"GDTH-189, Accidentabilidad laboral","(Numero de accidentes laborales del periodo Actual)*100/Numero Total de Trabajadores"]
[null,"GDTH-190, Variabilidad de la indice  de accidentabilidad en la Universidad Distrital","(Indice  de accidentabilidad periodo actual-indice  de accidentabilidad periodo anterior)*100/indice  de accidentabilidad periodo anterior"]
[null,"GDTH-191, Cumplimiento de las acciones correctivas","(Acciones correctivas efectuadas/Total de acciones correctivas determinadas)*100"]
[null,"GDTH-192, Cumplimiento Plan de Evaluaciones Medicas Laborales","(Evaluaciones medicas laborales realizadas/Total de evaluaciones medicas programadas)*100"]
[null,"GDTH-193, Cumplimiento Plan de Copasst","(Actividades del plan del copasst realizadas/Total de actividades del copasst programadas)*100"]
[null,"GDTH-194, Tiempo promedio de vacantes no cubiertas","(Número de días de las Vacantes no cubiertas/ Cantidad de Vacantes Abiertas)"]
[null,"GDTH-195, Cumplimiento del Plan de Incentivos    ","(Sumatoria de programas de  Incentivos ejecutados / Numero de Incentivos planeados)*100"]
[null,"GDTH-196, Cumplimiento del plan de Reinducción","(Sumatoria de Reinducciones realizadas al personal de planta / Numero de Reinducciones programadas)*100"]
[null,"GDTH-197, Cumplimiento del plan de Inducción","(Sumatoria de las Inducciones realizadas al personal de planta / Numero de Inducciones programadas)*100"]
[null,"GDTH-198, Desempeño de personal","(Número de funcionarios evaluados que obtuvieron un buen puntaje en la evaluación de desempeño / Total funcionarios evaluados) *100"]
[null,"GDTH-199, Satistación de  capacitaciones","(Capacitaciones evaluadas como satisfactorias / Total personas capacitadas)*100"]
[null,"GDTH-200, Satisfacción Proceso Gestión y Desarrollo del Talento Humano","(PQR referentes al proceso / Número total de tramites y Servicios radicados al Proceso)*100"]
[null,"GDTH-201, Rotación de personal contratista","((Numero de CPS contratados + Numero de CPS desvinculados)/2)x100/\n((Numero de personas al inicio del periodo considerado+Numero de personas al final del periodo considerado)/2)"]
[null,"GDTH-202, Rotación de personal de planta     ","((Numero de servidores publicos  contratados + Numero de servidores publicos desvinculados)/2)x100/\n((Numero de personas al inicio del periodo considerado+Numero de personas al final del periodo considerado)/2)"]
[null,"GDTH-203, Cumplimiento con el Plan de trabajo de SG- SST","(Número de actividades realizadas del Plan del SG-SST  / Número total de actividades programadas del Plan del SG-SST)x100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GIF - 204, Inventarios Actualizados","(número de inventarios actualizados/inventarios totales)*100"]
[null,"GIF - 205, Nivel de Mantenimientos Realizados por Contratos ","(Número de mantenimiento realizados por contratos/ Número total de mantenimientos) * 100"]
[null,"GIF - 206, Nivel de Inclusiones de Elementos en las Pólizas de Seguros Realizadas durante la Vigencia del Contrato","(Valor de las Inclusiones/Valor Inicial Proyectado para inclusiones)*100"]
[null,"GIF - 207, Nivel de Inclusiones de Elementos en las Pólizas de Seguros Realizadas durante la Vigencia del Contrato","(Valor de las Inclusiones/Valor Inicial Proyectado para inclusiones)*100"]
[null,"GIF - 208, Nivel de Mantenimientos Correctivos","(Cantidad de mantenientos correctivos/Cantidad de mantenientos realizados)*100"]
[null,"GIF - 209, Nivel de Elementos de Ferretería no Contemplados ","(Cantidad de elementos no contemplados/Cantidad total de elementos contemplados)*100"]
[null,"GIF - 210, Nivel de Ingresos a Taller no Programados","(Cantidad de ingresos a taller no programados /Cantidad total de ingresos a taller)*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GDC-211, Oportunidad en la prestación de servicio de consulta y préstamo de documentos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas que custodia y administra el Archivo Central","(Nº de solicitudes de consulta y préstamo de documentos atendidas oportunamente por el archivo central/Nº total de solicitudes de  consulta y préstamo de documentos requeridas al archivo central)*100"]
[null,"GDC-212, Transferencias documentales primarias","(Transferencias primarias recibidas/Transferencias primarias programadas)*100"]
[null,"GDC-213, Utilización de espacio de almacenamiento y custodia","Capacidad almacenaje disponible - Capacidad de almacenaje utilizados "]
[null,"GDC-214, Inventarios documentales","(Número de inventarios documentales diligenciados / Número de inventarios documentales programados)*100"]
[null,"GDC-215, Tabla de retención documental aplicada correctamente","(Número de Archivos de Gestión con TRD aplicada correctamente / Número de Archivos de Gestión)*100"]
[null,"GDC-216, Cumplimiento capacitación de gestión documental para funcionarios","(Número de Funcionarios capacitados / Número de funcionarios programados para capacitaciones)*100"]
[null,"GDC-217, Metros lineales de documentos de archivo eliminados","Cantidad de metros lineales en Archivo Central para eliminación -Metros lineales de documentos eliminados "]
[null,"GDC-218, Documentos organizados acorde a las TRD","Número de Archivos de Gestión Organizados acorde a las TRD / Número Total de Archivos de Gestión)*100"]
[null,"GDC-219, Transferencias documentales secundarias","(Transferencias secundarias programadas / Transferencias secundarias derivadas de las TVD y TRD)*100"]
[null,"GDC-220, Cumplimiento de envíos de correspondencia","(Número de instrumentos de control de correspondencia utilizados / Número de instrumentos de control de correspondencia existentes)*100"]
[null,"No Aplica"]
[null,"GJ-221, Acciones de Tutela con Fallo a Favor de la Universidad","(Número de acciones de tutela con fallo a favor / Número de acciones de tutela presentadas en contra de la Universidad) * 100"]
[null,"GJ-222, Cumplimiento en la Elaboración de Contratos","(Número de contratos elaborados por la Oficina Asesora Jurídica / Número de solicitudes de contratación)*100"]
[null,"GJ-223, Fallos en Procesos Judiciales con Sentencia Definitiva a Favor de la Universidad","(Número de fallos con sentencia definitiva a favor de la\nUniversidad / Número de procesos judiciales en contra de la Universidad)*100"]
[null,"GJ-224, Oportunidad de Respuesta a Derechos de Petición","(Número de derechos de petición respondidos en el término legal / Número de derechos de petición presentados)*100"]
[null,"GJ-225, Cumplimiento en la Emisión de Conceptos Jurídicos","(Número de conceptos jurídicos emitidos en el término legal / Número de conceptos jurídicos solicitados)*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GRF-226, Ejecución del Plan Anual de Caja","(Recursos ejecutados del Plan Anual de Caja / Recursos proyectados en el Plan Anual de Caja)*100"]
[null,"GRF-227, Cuentas de Reservas Pagas","(Cuentas de reservas pagas / Cuentas de reservas constituidas)*100"]
[null,"GRF-228, Depuración de Cuentas","(Partidas depuradas / Partidas identificadas a depurar)*100"]
[null,"GRF-229, Eficiencia en Pagos","(Número de obligaciones canceladas / Número de obligaciones recibidas)*100"]
[null,"GRF-230, Informes Contables","(Número de informes elaborados y presentados oportunamente / Número de informes requeridos )*100"]
[null,"GRF-231, Legalización de Avances","(Valor de los avances legalizados / Valor de los avances girados)*100"]
[null,"GRF-232, Movimiento de Certificados de Disponibilidad Presupuestal","(Número de movimientos o ejecuciones de CDP / Número de CDP expedidos)*100"]
[null,"GRF-233, Movimiento de Certificados de Registro Presupuestal","(Número de movimientos o ejecuciones de CDP / Número de CDP expedidos)*100"]
[null,"GRF-234, Órdenes de Pago Tramitadas","((Número de órdenes de pago tramitadas - Número de órdenes de pago anuladas) / Número solicitudes de órdenes de pago radicadas)*100"]
[null,"GRF-235, Registro de Ingresos","(Valor total recaudado en bancos / Valor total registrado en libros)*100"]
[null,"GRF-236, Registros Contables","(Número de registros contables realizados / Número de hechos económicos y financieros reportados)*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GSIT-237, Aprovechamiento del rubro disponible","(Presupuesto ejecutado / Presupuesto asignado en vigencia)*100"]
[null,"GSIT-238, Disponibilidad de servicios TI","(Tiempo de los servicios prestados en actividad / Tiempo de medición)*100"]
[null,"GSIT-239, Solicitudes de TIC","(Total de solicitudes gestionadas /Total de solicitudes recibidas)*100"]
[null,"GSIT-240, Incidentes en la prestación de servicios TIC","(Número de incidentes ocurridos / Total de servicios prestados)*100"]
[null,"GSIT-241, Seguimiento a proyectos de TIC","(Tareas ejecutadas / Total de tareas programadas)*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"GC-242, Ejecución del plan anual de adquisiciones","(Número de procesos de selección para la contratación en el periodo / Número total de procesos de selección proyectados para el periodo)*100"]
[null,"GC-243, Celeridad en los procesos de contratación directa","Sumatoria de días desde la aprobación de la contratación hasta la expedición de la orden y/o contrato / Número total de solicitudes de contratación aprobadas"]
[null,"GC-244, Celeridad en los procesos de convocatoria pública","(Sumatoria de días desde la radicación de la solicitud en la  Vicerrectoría Administrativa y Financiera hasta la adjudicación / Número total de solicitudes radicadas en la  en la  Vicerrectoría Administrativa y Financiera para convocatoria pública)"]
[null,"GC-245, Declaratoria de desierto de procesos contractuales","(Número de procesos contractuales declarados de desierto / Número total de procesos contractuales realizados)*100"]
[null,"GC-246, Gestión de los recursos públicos","(Presupuesto ejecutado / Presupuesto programado)*100"]
[null,"GC-247, Ahorro logrado en los procesos contractuales","(Valor ahorrado en los procesos contractuales / Presupuesto programado)*100"]
[null,"GC-248, Calidad de los proveedores","(Número de proveedores que obtienen una calificación de desempeño aceptable / Número total de proveedores evaluados)*100"]
[null,"GC-249, Transparencia en los procesos contractuales (publicación)","(Número de procesos contractuales publicados / Número total de procesos contractuales realizados)*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"EC-250, Porcentaje de cumplimiento de plan de mejoramiento de las dependencias ","Número de acciones implementadas- en los planes de mejoramiento/ número de acciones propuestas en los planes de mejoramiento"]
[null,"EC-251, Porcentaje de cumplimiento de la entrega de la información solicitada por los entes de control","No. de informes entregados oportunamente/no. de informes solicitados por entes de control"]
[null,"EC-252, Porcentaje de cumplimiento del programa de auditorías y seguimientos","No. de auditorias y seguimientos realizadas / no. de\nauditorias y seguimientos dentro. \ndel programa de auditorias"]
[null,"EC-253, Porcentaje de procesos  a los cuales se les ha realizado una auditoria o seguimiento","No. de procesos a los cuales se les ha realizado una auditoria o seguimiento/ no. de procesos totales"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]
[null,"CD-254, Oportuna atención de quejas y reclamos","(Número de quejas tramitadas / Número de quejas recibidas)*100"]
[null,"No Aplica","Por favor crear un Indicador en la casilla \"Indicador de la Actividad\""]

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[{"$f":"+C3","v":" Prestamo de vivienda Administrativos"},"3-3-2-27-2"," Prestamo de vivienda Administrativos"]
[{"$f":"+C4","v":"Afiliación ARL Estudiantes en pasantía"},"3-1-2-2-2-2-1-12-1","Afiliación ARL Estudiantes en pasantía"]
[{"$f":"+C5","v":"Alojamiento; servicios de suministros de comidas y bebidas"},"3-1-2-2-2-1-1","Alojamiento; servicios de suministros de comidas y bebidas"]
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["Aportes de cesantías fondo públicos Trabajadores Oficiales","3-1-1-3-2-3-1","Aportes de cesantías fondo públicos"]
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[{"$f":"+C120","v":"Promoción de la investigación y desarrollo"},"3-3-001-15-01-08-119-378","Promoción de la investigación y desarrollo"]
["Quinquenios","3-1-1-3-3-4-1","Quinquenios"]
["Reconocimiento por permanencia en el servicio público - Bogotá D. C. Trabajadores Oficiales","3-1-1-3-3-3","Reconocimiento por permanencia en el servicio público - Bogotá D. C."]
["Remuneracion No Constitutiva de Factor Salarial- Bonificacion por Recreación","3-1-1-1-3-2","Bonificación por Recreación"]
["Remuneracion No Constitutiva de Factor Salarial- Indemnización Por Vacaciones","3-1-1-1-3-1","Indemnización por vacaciones"]
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["Remuneracion No Constitutiva de Factor Salarial- Reconocmieminto por Permanencia en el Servicio Público-Bogotá D.C Administrativos","3-1-1-1-3-5","Reconocimiento por permanencia en el servicio público - Bogotá D. C"]
[{"$f":"+C127","v":"Servicio de Reparación de Otros Bienes"},"3-1-2-2-2-3-6-12","Servicio de Reparación de Otros Bienes"]
["SERVICIO DE TRANSPORTE DE PASAJEROS (Aereo)","3-1-2-2-2-1-2","SERVICIOS DE TRANSPORTE DE PASAJEROS"]
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[{"$f":"+C130","v":"Servicios científicos y otros servicios técnicos"},"3-1-2-2-2-3-3-8","Servicios científicos y otros servicios técnicos"]
["SERVICIOS DE ALQUILER O ARRENDAMIENTO CON O SIN OPCIÓN DE COMPRA RELATIVOS A BIENES INMUEBLES NO RESIDENCIALES PROPIOS O ARRENDADOS ","3-1-2-2-2-2-2-1","SERVICIOS DE ALQUILER O ARRENDAMIENTO CON O SIN OPCIÓN DE COMPRA RELATIVOS A BIENES INMUEBLES NO RESIDENCIALES PROPIOS O ARRENDADOS "]
["Servicios de arbitraje y conciliación","3-1-2-2-2-3-2-2","Servicios de arbitraje y conciliación"]
["servicios de arquitectura, servicios de planeación urbana y ordenación del territorio; servicios de arquitectura paisajista  (OAPC)","3-1-2-2-2-3-3-6","servicios de arquitectura, servicios de planeación urbana y ordenación del territorio; servicios de arquitectura paisajista  (OAPC)"]
["Servicios de bibliotecas y archivos","3-1-2-2-2-3-4-6","Servicios de bibliotecas y archivos"]
["Servicios de consultoría en administración y servicios de gestión; servicios de tecnología de la información - Asistentes Académicos","3-1-2-2-2-3-3-1-1","Servicios de consultoría en administración y servicios de gestión; servicios de tecnología de la información - Asistentes Académicos"]
["Servicios de consultoría en administración y servicios de gestión; servicios de tecnología de la información - Consejo Superior","3-1-2-2-2-3-3-1-2","Servicios de consultoría en administración y servicios de gestión; servicios de tecnología de la información - Consejo Superior"]
["Servicios de consultoría en administración y servicios de gestión; servicios de tecnología de la información - Contratistas","3-1-2-2-2-3-3-1-3","Servicios de consultoría en administración y servicios de gestión; servicios de tecnología de la información - Contratistas"]
["Servicios de copia y reproducción","3-1-2-2-2-3-5-3","Servicios de copia y reproducción"]
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["Servicios de limpieza general","3-1-2-2-2-3-5-2","Servicios de limpieza general"]
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["Servicios de transmisión de programas de radio y televisión ","3-1-2-2-2-3-4-7","Servicios de transmisión de programas de radio y televisión "]
["Servicios editoriales, a comisión o por contrato ","3-1-2-2-2-3-7-1-1","Servicios editoriales, a comisión o por contrato "]
["Servicios editoriales, a comisión o por contrato Contratistas Publicaciones","3-1-2-2-2-3-7-1-2","Servicios editoriales, a comisión o por contrato Contratistas Publicaciones"]
["Servicios fotográficos y servicios de revelado fotográfico","3-1-2-2-2-3-3-12","Servicios fotográficos y servicios de revelado fotográfico"]
["Servicios postales y de mensajería","3-1-2-2-2-1-6","Servicios postales y de mensajería"]
["Servicios de impresión","3-1-2-2-2-3-7-2-1","Servicios de impresión"]
["Servicios relacionados con la impresión ","3-1-2-2-2-3-7-3-1","Servicios relacionados con la impresión "]
["Servicios relacionados con la impresión Rectoría","3-1-2-2-2-3-7-3-2","Servicios relacionados con la impresión Rectoría"]
["SG-SST","3-1-2-2-2-2-1-12-2","SG-SST"]
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["Subsidio Familiar","3-1-1-3-3-4-4","Subsidio Familiar"]
[{"$f":"+C178","v":"Subsidio familiar pensionados"},"3-1-2-2-2-7-7","Subsidio familiar pensionados"]
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[{"$f":"+C180","v":"Sueldo Básico Administrativos"},"3-1-1-1-1-1-1-1","Sueldo Básico Administrativos"]
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["Sueldo básico Profesores Hora Cátedra","3-1-1-2-1-1-1","Sueldo básico"]
["Sueldo Trabajadores Oficiales","3-1-1-3-1-1-1","Sueldo Trabajadores Oficiales"]
[{"$f":"+C184","v":"Viáticos y gastos de viaje - UAA"},"3-1-2-2-2-5-2","Viáticos y gastos de viaje - UAA"]
[{"$f":"+C185","v":"Viáticos y gastos de viaje CSU"},"3-1-2-2-2-5-1","Viáticos y gastos de viaje CSU"]
[]
[{"$f":"+A1","v":"RUBRO PRESUPUESTAL"},{"$f":"+B1","v":"CODIGO"}]
["Administrativos Prestamos de Vivienda",{"$f":"+B3","v":"3-3-2-27-2"}]
[{"$f":"+A5","v":"Alojamiento; servicios de suministros de comidas y bebidas"},{"$f":"+B5","v":"3-1-2-2-2-1-1"}]
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[{"$f":"+A62","v":"Derechos de uso de productos de propiedad intelectual"},{"$f":"+B62","v":"3-1-2-2-2-2-3-5"}]
[{"$f":"+A70","v":"EQUIPO DE TRANSPORTE (PARTES, PIEZAS Y ACCESORIOS)"},"3-1-2-2-1-3-9"]
["EQUIPO Y APARATOS DE RADIO, TELEVISIÓN Y COMUNICACIONES","3-1-2-2-1-3-7"]
["Estímulos académicos","3-1-2-2-2-7-1"]
[{"$f":"+A82","v":"Membresías"},{"$f":"+B82","v":"3-1-2-2-2-3-5-6-2"}]
[{"$f":"+A89","v":"OTROS PRODUCTOS QUÍMICOS; FIBRAS ARTIFICIALES (O FIBRAS INDUSTRIALES HECHAS POR EL HOMBRE) (materiales laboratorios Universidad)"},{"$f":"+B89","v":"3-1-2-2-1-2-5-2"}]
[{"$f":"+A90","v":"OTROS PRODUCTOS QUÍMICOS; FIBRAS ARTIFICIALES (O FIBRAS INDUSTRIALES HECHAS POR EL HOMBRE) (Materiales para mantenimiento y reparaciones)"},{"$f":"+B90","v":"3-1-2-2-1-2-5-3"}]
[{"$f":"+A92","v":"Otros servicios jurídicos n.c.p."},{"$f":"+B92","v":"3-1-2-2-2-3-2-3"}]
[{"$f":"+A93","v":"Otros servicios profesionales y técnicos N.C.P"},{"$f":"+B93","v":"3-1-2-2-2-3-3-13"}]
[{"$f":"+A96","v":"PASTA O PULPA, PAPEL Y PRODUCTOS DE PAPEL;IMPRESOS Y ARTÍCULOS RELACIONADOS"},{"$f":"+B96","v":"3-1-2-2-1-2-2"}]
[{"$f":"+A99","v":"Prácticas Académicas Decanatura Facultad Medio Ambiente y Recursos Naturales"},"3-1-2-2-2-7-12"]
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["Prácticas Académicas Facultad Ciencias y Educación","3-1-2-2-2-7-10"]
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[{"$f":"+A128","v":"SERVICIO DE TRANSPORTE DE PASAJEROS (Aereo)"},{"$f":"+B128","v":"3-1-2-2-2-1-2"}]
[{"$f":"+A129","v":"SERVICIO DE TRANSPORTE DE PASAJEROS (Terrestre)"},{"$f":"+B129","v":"3-1-2-2-2-1-2"}]
[{"$f":"+A131","v":"SERVICIOS DE ALQUILER O ARRENDAMIENTO CON O SIN OPCIÓN DE COMPRA RELATIVOS A BIENES INMUEBLES NO RESIDENCIALES PROPIOS O ARRENDADOS "},{"$f":"+B131","v":"3-1-2-2-2-2-2-1"}]
[{"$f":"+A135","v":"Servicios de consultoría en administración y servicios de gestión; servicios de tecnología de la información - Asistentes Académicos"},{"$f":"+B135","v":"3-1-2-2-2-3-3-1-1"}]
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["LINEAMIENTO","No.","METAS","Valor Base 2020"]
["1. “Formar ciudadanos, profesionales, investigadores, creadores e innovadores, íntegros con pensamiento crítico y cultura democrática, en contextos diferenciados inter y multiculturales para la transformación de la sociedad.”\n",1,"Mantener y elevar la acreditación institucional de alta calidad y alcanzar el reconocimiento internacional.","Sí"]
[null,{"$f":"+B2+1","v":2},"Aumentar el 34% en el numero de estudiantes de pregrado matriculados",27108]
[null,{"$f":"+B3+1","v":3},"Aumentar el 65% en el numero de estudiantes matriculados en posgrado ",3417]
[null,4,"Aumentar en 28% el numero de programas en todos los niveles y modalidades.",94]
[null,5,"Lograr homologación y transferencia del 100% de la oferta académica de la Universidad entre sus diferentes niveles de formación.",0.15]
[null,6,"Lograr que los proyectos de extensión respondan a la interacción entre las problemáticas del entorno y los procesos de investigación, y que sus resultados vinculen e impacten comunidades de la ciudad y de la región.",0.39]
[null,7,"Aumentar la oferta en 10 programas de formación para el trabajo y desarrollo del talento humano en correspondencia con las necesidades de los sectores productivos de servicios de la ciudad región.",2]
[null,8,"Lograr que el 20% de la oferta académica de pregrado y posgrado permita la doble titulación o cotitulación.","4.25%"]
[null,9,"Lograr que el 60% de estudiantes tengan un dominio de una segunda lengua en un nivel equivalente a B2",0.4]
[null,10,"Aumentar el índice de movilidad internacional anual de  la población estudiantil mínimo al 1,3%",4.0000000000000001E-3]
[null,11,"Aumentar el índice de movilidad internacional anual al  5% de la planta docente",1.4999999999999999E-2]
[null,12,"Apoyar a estudiantes de los colegios distritales ubicados en el área de influencia de las sedes de la Universidad, con programas de fortalecimiento de competencias básicas en: matemáticas, ciencias naturales, lectura crítica e inglés",4000]
[null,13,"Disminuir la tasa de deserción anual al 9%",9.4E-2]
[null,14,"Modernizar la organización académica y administrativa de la institución","Si"]
["2. “Establecer un diseño curricular dinámico y flexible que promueva el pluralismo y consolide una comunidad universitaria crítica-transformadora y en armonía ambiental.”\n",{"$f":"+B15+1","v":15},"Evaluar, revisar y reformular la oferta curricular de pregrado y posgrado de cada facultad, en el marco de los procesos de autoevaluación continua y los proyectos educativos de las facultades.",94]
[null,16,"Aumentar la tasa de graduación en pregrados al 70%",0.46]
[null,17,"Alcanzar una cobertura  en el 70 % de los docentes en el manejo de tecnologías de la información y comunicación",0.1]
[null,18,"Lograr que el 40 % de los docentes de planta manejen lenguajes que permitan garantizar la atención de comunidades en el marco de la política de inclusión",7.0000000000000007E-2]
[null,19,"Lograr el 90% de satisfacción entre los miembros de la comunidad universitaria frente a las expectativas del bienestar estudiantil y los programas que desde allí se ofrezcan. ",0.4]
["3. “Integrar las funciones universitarias por medio de la investigación, creación, innovación para la ampliación del conocimiento como bien público y para la solución de problemas de la ciudad -región y de la sociedad en general.”",20,"Clasificarse entre las 5 mejores IES colombianas según indicadores en investigación.","US= 14 \nWM= 14 \nScN= 17 \nScW= 725"]
[null,21,"Aumentar el porcentaje de revistas científicas indexadas al 100%.",0.48]
[null,22,"Aumentar la producción científica anual publicada en revistas indexadas",284]
[null,23,"Crear al menos 3 empresas spin-off, 15 empresas incubadas e institutos de investigación e innovación.","3 Start Ups"]
[null,24,"Incrementar los proyectos de cofinanciación externa en 45%, cuyos recursos provengan de organismos internacionales, los sistemas de ciencia tecnología e innovación; sistema nacional de regalías y, de aquellos en los que tengan interés las entidades estatales con capacidad de financiación.",20]
[null,25,"Lograr el pleno apoyo a la investigación, la creación, la formación, la innovación y el incremento de la productividad y competitividad de las empresas de la ciudad región, por medio de convenios de cooperación con los diferentes sectores.",2]
[null,26,"Aumentar al 50 % el número de docentes con Doctorado.",0.28000000000000003]
["4. “Garantizar, gestionar y proveer las condiciones institucionales para el cumplimiento de las funciones universitarias y el bienestar de la comunidad.”",27,"Ampliar, mejorar y modernizar física, tecnológica y ambientalmente la infraestructura, esto de acuerdo con la proyección de la cobertura y las políticas de inclusión",116509]
[null,28,"Consolidar cuatro centros de recursos para el aprendizaje y la investigación -CRAI-.",1]
[null,29,"Fortalecer las competencias de los servidores públicos al servicio de la institución, en beneficio del cumplimiento de las funciones institucionales.","Sí"]
[null,30,"Aumentar al 100 % la vinculación de empleados administrativos conforme al sistema de carrera administrativa",1]
[null,31,"Aumentar el número de docentes de planta en un 45 % y disminuir la vinculación especial en un 10 %",730]
[null,32,"Generar una cultura institucional que respete las diferencias y garantice el bienestar de las personas en situación de discapacidad",0.05]
["5. “Consolidar y fortalecer la democracia participativa, la gobernanza y la gobernabilidad para la cohesión de la comunidad universitaria.”\n",{"$f":"+B33+1","v":33},"Implementar los dominios identificados en el marco de referencia IT 4+ establecidos por MinTIC",4]
[null,{"$f":"+B34+1","v":34},"Alcanzar la implementación del cuarto componente de Gobierno en Línea (Seguridad y privacidad de la información) ",1]
[null,35,"Lograr la calidad y disponibilidad del 100% de la información institucional, que no tenga restricción constitucional ni legal.",1]
[null,36,"Implantar mecanismos de participación, de los diferentes estamentos, de la comunidad universitaria, en las instancias de planeación, gestión, seguimiento y evaluación de la Universidad.",0.7]
[null,37,"Lograr un nivel de satisfacción mínimo del 80% por parte de las personas que utilizan los servicios de la Universidad",0.4]
[null,38,"Actualizar, compilar, depurar y difundir el 100% de las normas expedidas por las autoridades institucionales.",0.3]
[null,39,"Actualizar, simplificar y flexibilizar anualmente la operación de los procesos institucionales en el cumplimiento de las funciones universitarias.",1]
[null,40,"Establecer la adecuada asignación de funciones, competencias, seguridad jurídica y equilibrio institucional en la organización, gobierno y gestión de la Universidad.",0.75]
[null,41,"Conseguir la publicación oportuna y completa de toda la información relacionada con el principio de transparencia y derecho de acceso a información pública, de acuerdo con la Ley 1712 de 2014.",0.45]
[null,42,"Lograr indicadores de cero corrupción en la gestión institucional.",10]
[1,"1. “Formar ciudadanos, profesionales, investigadores, creadores e innovadores, íntegros con pensamiento crítico y cultura democrática, en contextos diferenciados inter y multiculturales para la transformación de la sociedad.”"]
[{"$f":"+A44+1","v":2},"2. “Establecer un diseño curricular dinámico y flexible que promueva el pluralismo y consolide una comunidad universitaria crítica-transformadora y en armonía ambiental.”"]
[{"$f":"+A45+1","v":3},"3. “Integrar las funciones universitarias por medio de la investigación, creación, innovación para la ampliación del conocimiento como bien público y para la solución de problemas de la ciudad -región y de la sociedad en general.”"]
[4,"4. “Garantizar, gestionar y proveer las condiciones institucionales para el cumplimiento de las funciones universitarias y el bienestar de la comunidad.”"]
[5,"5. “Consolidar y fortalecer la democracia participativa, la gobernanza y la gobernabilidad para la cohesión de la comunidad universitaria.”"]
[]
["METAS","Valor Base 2020"]
["Mantener y elevar la acreditación institucional de alta calidad y alcanzar el reconocimiento internacional.","Sí"]
["Aumentar el 34% en el numero de estudiantes de pregrado matriculados",27108]
["Aumentar el 65% en el numero de estudiantes matriculados en posgrado ",3417]
["Aumentar en 28% el numero de programas en todos los niveles y modalidades.",94]
["Lograr homologación y transferencia del 100% de la oferta académica de la Universidad entre sus diferentes niveles de formación.",0.15]
["Aumentar la oferta en 10 programas de formación para el trabajo y desarrollo del talento humano en correspondencia con las necesidades de los sectores productivos de servicios de la ciudad región.",2]
["Lograr que los proyectos de extensión respondan a la interacción entre las problemáticas del entorno y los procesos de investigación, y que sus resultados vinculen e impacten comunidades de la ciudad y de la región.",0.39]
["Lograr que el 20% de la oferta académica de pregrado y posgrado permita la doble titulación o cotitulación.","4.25%"]
["Aumentar el índice de movilidad internacional de  la población estudiantil",4.0000000000000001E-3]
["Aumentar el índice de movilidad internacional anual mínimo al 1.3% d ela poblacion estudiantil y al  5% de la planta docente",1.4999999999999999E-2]
["Lograr que el 60% de estudiantes tengan un dominio de una segunda lengua en un nivel equivalente a B2",0.4]
["Apoyar a estudiantes de los colegios distritales ubicados en el área de influencia de las sedes de la Universidad, con programas de fortalecimiento de competencias básicas en: matemáticas, ciencias naturales, lectura crítica e inglés",4000]
["Disminuir la tasa de deserción anual al 9%",9.4E-2]
["Modernizar la organización académica y administrativa de la institución","Si"]
["Evaluar, revisar y reformular la oferta curricular de pregrado y posgrado de cada facultad, en el marco de los procesos de autoevaluación continua y los proyectos educativos de las facultades.",94]
["Aumentar la tasa de graduación en pregrados al 70%",0.46]
["Alcanzar una cobertura  en el 70 % de los docentes en el manejo de tecnologías de la información y comunicación",0.1]
["Lograr que el 40 % de los docentes de planta manejen lenguajes que permitan garantizar la atención de comunidades en el marco de la política de inclusión",7.0000000000000007E-2]
["Lograr el 90% de satisfacción entre los miembros de la comunidad universitaria frente a las expectativas del bienestar estudiantil y los programas que desde allí se ofrezcan. ",0.4]
["Clasificarse entre las 5 mejores IES colombianas según indicadores en investigación.","US= 14 \nWM= 14 \nScN= 17 \nScW= 725"]
["Aumentar el porcentaje de revistas científicas indexadas al 100%.",0.48]
["Aumentar la producción científica anual publicada en revistas indexadas",284]
["Crear al menos 3 empresas spin-off, 15 empresas incubadas e institutos de investigación e innovación.","3 Start Ups"]
["Incrementar los proyectos de cofinanciación externa en 45%, cuyos recursos provengan de organismos internacionales, los sistemas de ciencia tecnología e innovación; sistema nacional de regalías y, de aquellos en los que tengan interés las entidades estatales con capacidad de financiación.",20]
["Lograr el pleno apoyo a la investigación, la creación, la formación, la innovación y el incremento de la productividad y competitividad de las empresas de la ciudad región, por medio de convenios de cooperación con los diferentes sectores.",2]
["Aumentar al 50 % el número de docentes con Doctorado.",0.28000000000000003]
["Ampliar, mejorar y modernizar física, tecnológica y ambientalmente la infraestructura, esto de acuerdo con la proyección de la cobertura y las políticas de inclusión",116509]
["Consolidar cuatro centros de recursos para el aprendizaje y la investigación -CRAI-.",1]
["Fortalecer las competencias de los servidores públicos al servicio de la institución, en beneficio del cumplimiento de las funciones institucionales.","Sí"]
["Aumentar al 100 % la vinculación de empleados administrativos conforme al sistema de carrera administrativa",1]
["Aumentar el número de docentes de planta en un 45 % y disminuir la vinculación especial en un 10 %",730]
["Generar una cultura institucional que respete las diferencias y garantice el bienestar de las personas en situación de discapacidad",0.05]
["Consolidar y fortalecer la democracia participativa, la gobernanza y la gobernabilidad para la cohesión de la comunidad universitaria",1]
["Alcanzar la implementación del cuarto componente de Gobierno en Línea (Seguridad y privacidad de la información) ",1]
["Lograr la calidad y disponibilidad del 100% de la información institucional, que no tenga restricción constitucional ni legal.",1]
["Implantar mecanismos de participación, de los diferentes estamentos, de la comunidad universitaria, en las instancias de planeación, gestión, seguimiento y evaluación de la Universidad.",0.7]
["Lograr un nivel de satisfacción mínimo del 80% por parte de las personas que utilizan los servicios de la Universidad",0.4]
["Actualizar, compilar, depurar y difundir el 100% de las normas expedidas por las autoridades institucionales.",0.3]
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["Lograr indicadores de cero corrupción en la gestión institucional.",10]
["Implementar los dominios identificados en el marco de referencia IT 4+ establecidos por MinTIC",4]